![[아동학대] 아동학대의 개념과 유형, 원인, 결과, 학대아동을 위한 복지정책 및 서비스 실천방향-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/575/574763-0001.gif)
![[아동학대] 아동학대의 개념과 유형, 원인, 결과, 학대아동을 위한 복지정책 및 서비스 실천방향-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/575/574763-0002.gif)
![[아동학대] 아동학대의 개념과 유형, 원인, 결과, 학대아동을 위한 복지정책 및 서비스 실천방향-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/575/574763-0003.gif)
![[아동학대] 아동학대의 개념과 유형, 원인, 결과, 학대아동을 위한 복지정책 및 서비스 실천방향-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/575/574763-0004.gif)
![[아동학대] 아동학대의 개념과 유형, 원인, 결과, 학대아동을 위한 복지정책 및 서비스 실천방향-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/575/574763-0005.gif)
![[아동학대] 아동학대의 개념과 유형, 원인, 결과, 학대아동을 위한 복지정책 및 서비스 실천방향-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/575/574763-0006.gif)
![[아동학대] 아동학대의 개념과 유형, 원인, 결과, 학대아동을 위한 복지정책 및 서비스 실천방향-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/575/574763-0007.gif)
![[아동학대] 아동학대의 개념과 유형, 원인, 결과, 학대아동을 위한 복지정책 및 서비스 실천방향-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/575/574763-0008.gif)
![[아동학대] 아동학대의 개념과 유형, 원인, 결과, 학대아동을 위한 복지정책 및 서비스 실천방향-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/575/574763-0009.gif)
![[아동학대] 아동학대의 개념과 유형, 원인, 결과, 학대아동을 위한 복지정책 및 서비스 실천방향-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/575/574763-0010.gif)
![[아동학대] 아동학대의 개념과 유형, 원인, 결과, 학대아동을 위한 복지정책 및 서비스 실천방향-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/575/574763-0011.gif)
![[아동학대] 아동학대의 개념과 유형, 원인, 결과, 학대아동을 위한 복지정책 및 서비스 실천방향-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/575/574763-0012.gif)
분야
hwp목차
학대
Ⅰ. 아동학대의 개념과 유형
1. 아동학대의 개념
2. 아동학대의 유형
1) 신체적 학대
2) 정서적 학대
3) 성적 학대
4) 방임
Ⅱ. 아동학대의 원인과 결과
1. 아동학대의 원인
1) 정신병리학적 관점
2) 발달론적 관점
3) 사회심리학적 관점
4) 생태학적 관점
5) 생애발달적 관점
2. 아동학대의 결과
1) 신체적 학대의 결과
2) 정서적 학대의 결과
3) 성적 학대의 결과
4) 방임의 결과
Ⅲ. 학대아동을 위한 복지 정책 및 서비스 실천방향
1. 아동학대 관련 법규의 개정
1) 학대 현장 조사권
2) 학대부모의 친권 일시 정지 및 접근 제한
3) 학대 행위자 수강 명령권
2. 아동학대 인식 증진을 위한 지속적 홍보 및 교육
3. 아동학대예방사업의 활성화
1) 1차 예방사업
2) 2차 예방사업
3) 3차 예방사업
4. 아동보호체계 강화를 위한 협력체계 구축
I. 아동학대의 개념과 유형
1) 아동학대의 개념
아동학대에 대한 정의는 시대와 문화적 배경에 따라 서로 다른 기준과 범위를 가지고 사용되어 왔으므로 한마디로 일관된 정의를 내리기는 쉽지 않다.
또한 학대행동의 의도성 여부, 학대로 인한 발달적 손상의 가시성 유무, 손상부위, 학대의 빈도와 지속성 여부 등의 여러 가지 기준에 의해 정의가 달라질 수
...이하 생략(미리보기 참조)
