![[경영통계학] 대학교 학생들의 학업성적에 영향을 미치는 요인에 대한 통계분석-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/576/575203-0001.gif)
![[경영통계학] 대학교 학생들의 학업성적에 영향을 미치는 요인에 대한 통계분석-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/576/575203-0002.gif)
![[경영통계학] 대학교 학생들의 학업성적에 영향을 미치는 요인에 대한 통계분석-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/576/575203-0003.gif)
![[경영통계학] 대학교 학생들의 학업성적에 영향을 미치는 요인에 대한 통계분석-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/576/575203-0004.gif)
![[경영통계학] 대학교 학생들의 학업성적에 영향을 미치는 요인에 대한 통계분석-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/576/575203-0005.gif)
![[경영통계학] 대학교 학생들의 학업성적에 영향을 미치는 요인에 대한 통계분석-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/576/575203-0006.gif)
![[경영통계학] 대학교 학생들의 학업성적에 영향을 미치는 요인에 대한 통계분석-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/576/575203-0007.gif)
![[경영통계학] 대학교 학생들의 학업성적에 영향을 미치는 요인에 대한 통계분석-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/576/575203-0008.gif)
![[경영통계학] 대학교 학생들의 학업성적에 영향을 미치는 요인에 대한 통계분석-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/576/575203-0009.gif)
![[경영통계학] 대학교 학생들의 학업성적에 영향을 미치는 요인에 대한 통계분석-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/576/575203-0010.gif)
![[경영통계학] 대학교 학생들의 학업성적에 영향을 미치는 요인에 대한 통계분석-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/576/575203-0011.gif)
![[경영통계학] 대학교 학생들의 학업성적에 영향을 미치는 요인에 대한 통계분석-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/576/575203-0012.gif)
![[경영통계학] 대학교 학생들의 학업성적에 영향을 미치는 요인에 대한 통계분석-13](http://images.happyhaksul.com/thumb/576/575203-0013.gif)
![[경영통계학] 대학교 학생들의 학업성적에 영향을 미치는 요인에 대한 통계분석-14](http://images.happyhaksul.com/thumb/576/575203-0014.gif)
![[경영통계학] 대학교 학생들의 학업성적에 영향을 미치는 요인에 대한 통계분석-15](http://images.happyhaksul.com/thumb/576/575203-0015.gif)
![[경영통계학] 대학교 학생들의 학업성적에 영향을 미치는 요인에 대한 통계분석-16](http://images.happyhaksul.com/thumb/576/575203-0016.gif)
![[경영통계학] 대학교 학생들의 학업성적에 영향을 미치는 요인에 대한 통계분석-17](http://images.happyhaksul.com/thumb/576/575203-0017.gif)
![[경영통계학] 대학교 학생들의 학업성적에 영향을 미치는 요인에 대한 통계분석-18](http://images.happyhaksul.com/thumb/576/575203-0018.gif)
![[경영통계학] 대학교 학생들의 학업성적에 영향을 미치는 요인에 대한 통계분석-19](http://images.happyhaksul.com/thumb/576/575203-0019.gif)
![[경영통계학] 대학교 학생들의 학업성적에 영향을 미치는 요인에 대한 통계분석-20](http://images.happyhaksul.com/thumb/576/575203-0020.gif)
분야
hwp1. 서론
1.1. 주제선정배경
1.2. 조사 방법
1.3. 조사 일정표
2. 요인분석
가. 표본 집단
나. 요인 분석
다. 중요요인과 성적과의 다중회귀분석
라. 한계점
3. 결론
※ 부록-설문지
가. 주제선정배경
중앙대학교 학생들의 학업성적에 영향을 미치는 요인들은 어떤 것이 있고, 그 요인들이 성적에 얼마나 연관성이 있는지 알아보고, 또한 학생들의 성비에 따라 성적에 영향을 미치는 요인이 차이가 있을 것이라 가정하여 조사를 실시하게 되었다.
나 .조사 방법
조사의 모집단은 중앙대학교 1학년 학생전체이고 표본 집단은 중앙대학교 경영, 경제대학 1학년 학생 남74명, 여76명, 총150명을 표본으로 선정하였다. 표본 집단에 대한 조사는 설문지를 통해 실시하였다. 1학년 학생을 표본으로 선정한 이유는 1학년 학생들은 타 학년 학생과 달리 학교의 임의적인 처리로 전공시간표가 정해져 나오며, 군대, 취업, 휴학 및 복학 등의 여러 가지 문제에 대해 동등한 자격이라 생각되어 1학년 학생들을 표본으로 선정하게 되었다.
