![[경영통계학] 대학교 학생들의 학업성적에 영향을 미치는 요인에 대한 통계분석-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/576/575211-0001.gif)
![[경영통계학] 대학교 학생들의 학업성적에 영향을 미치는 요인에 대한 통계분석-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/576/575211-0002.gif)
![[경영통계학] 대학교 학생들의 학업성적에 영향을 미치는 요인에 대한 통계분석-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/576/575211-0003.gif)
![[경영통계학] 대학교 학생들의 학업성적에 영향을 미치는 요인에 대한 통계분석-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/576/575211-0004.gif)
![[경영통계학] 대학교 학생들의 학업성적에 영향을 미치는 요인에 대한 통계분석-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/576/575211-0005.gif)
![[경영통계학] 대학교 학생들의 학업성적에 영향을 미치는 요인에 대한 통계분석-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/576/575211-0006.gif)
![[경영통계학] 대학교 학생들의 학업성적에 영향을 미치는 요인에 대한 통계분석-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/576/575211-0007.gif)
![[경영통계학] 대학교 학생들의 학업성적에 영향을 미치는 요인에 대한 통계분석-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/576/575211-0008.gif)
![[경영통계학] 대학교 학생들의 학업성적에 영향을 미치는 요인에 대한 통계분석-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/576/575211-0009.gif)
![[경영통계학] 대학교 학생들의 학업성적에 영향을 미치는 요인에 대한 통계분석-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/576/575211-0010.gif)
![[경영통계학] 대학교 학생들의 학업성적에 영향을 미치는 요인에 대한 통계분석-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/576/575211-0011.gif)
![[경영통계학] 대학교 학생들의 학업성적에 영향을 미치는 요인에 대한 통계분석-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/576/575211-0012.gif)
![[경영통계학] 대학교 학생들의 학업성적에 영향을 미치는 요인에 대한 통계분석-13](http://images.happyhaksul.com/thumb/576/575211-0013.gif)
![[경영통계학] 대학교 학생들의 학업성적에 영향을 미치는 요인에 대한 통계분석-14](http://images.happyhaksul.com/thumb/576/575211-0014.gif)
![[경영통계학] 대학교 학생들의 학업성적에 영향을 미치는 요인에 대한 통계분석-15](http://images.happyhaksul.com/thumb/576/575211-0015.gif)
![[경영통계학] 대학교 학생들의 학업성적에 영향을 미치는 요인에 대한 통계분석-16](http://images.happyhaksul.com/thumb/576/575211-0016.gif)
![[경영통계학] 대학교 학생들의 학업성적에 영향을 미치는 요인에 대한 통계분석-17](http://images.happyhaksul.com/thumb/576/575211-0017.gif)
![[경영통계학] 대학교 학생들의 학업성적에 영향을 미치는 요인에 대한 통계분석-18](http://images.happyhaksul.com/thumb/576/575211-0018.gif)
![[경영통계학] 대학교 학생들의 학업성적에 영향을 미치는 요인에 대한 통계분석-19](http://images.happyhaksul.com/thumb/576/575211-0019.gif)
![[경영통계학] 대학교 학생들의 학업성적에 영향을 미치는 요인에 대한 통계분석-20](http://images.happyhaksul.com/thumb/576/575211-0020.gif)
분야
pptx2.조사 방법
3.조사 일정표
4.요인분석
5.중요요인과 성적과의 회귀분석
6.한계점
7.시사점 및 결론
표본집단 및 모집단의 선정
중앙대학교 경영경제대학 경영학부 1학년
남자 74명 여자 76명 총 150명을 대상으로 실시함.
중략
VI. 한계점
광범위한 주제범위
소재의 민감성
표본집단 대표성의 부재
선정된 6가지 중요요인의 객관성 부재
Vll. 시사점 및 결론
성적에 미치는 요인은 무수히 많고 개인마다 요인이 다름
이성친구 유무와 시험기간 평균
공부시간은 연관관계가 있다!
