분야
hwp제2장 이론적 고찰
제1절 학교폭력의 개념
제2절 학교폭력의 특성 및 유형
제3절 학교폭력의 원인
제3장 학교폭력의 발생 원인과 문제점
제1절 가정 환경적 요인
제2절 학교 환경적 요인
제3절 사회 환경적 요인
제4장 학교폭력의 예방을 위한 개선방안
제1절 학교폭력 예방과 조기개입을 위한 방안 개발
제2절 학교폭력 예방 대처를 위한 법 제도의 정비
제3절 학교폭력 예방교육 및 상담활동의 활성화
제5장 결론 및 제언
사실 청소년들이 학교 안이나 주변에서 친구들 간에 싸움을 하거나, 학교 주변의 불량배들이 학생들을 괴롭히는 것은 매우 오래된 현상이다. 그러나 최근 학교 내 ․외에서 발생하는 폭력은 저 연령화와 함께 점점 더 극단적이며 난폭해지고 있어 학교 폭력의 심각성은 이제 우리 사회가 당면한 가장 위급한 사회문제가 되었다.
학교폭력이라고 하면, 먼저 ‘학교’라는 장소를 떠올리게 된다. 학교관계자들은 학교폭력이라는 말이 마치 학교현장에서 폭력이 난무하는 것 같은 인상을 준다는 이유로 이를 거부하기도 한다.
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