![[인적자원관리] 기업 교육 프로그램 평가-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/589/588956-0001.gif)
![[인적자원관리] 기업 교육 프로그램 평가-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/589/588956-0002.gif)
![[인적자원관리] 기업 교육 프로그램 평가-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/589/588956-0003.gif)
![[인적자원관리] 기업 교육 프로그램 평가-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/589/588956-0004.gif)
![[인적자원관리] 기업 교육 프로그램 평가-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/589/588956-0005.gif)
![[인적자원관리] 기업 교육 프로그램 평가-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/589/588956-0006.gif)
![[인적자원관리] 기업 교육 프로그램 평가-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/589/588956-0007.gif)
![[인적자원관리] 기업 교육 프로그램 평가-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/589/588956-0008.gif)
![[인적자원관리] 기업 교육 프로그램 평가-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/589/588956-0009.gif)
![[인적자원관리] 기업 교육 프로그램 평가-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/589/588956-0010.gif)
![[인적자원관리] 기업 교육 프로그램 평가-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/589/588956-0011.gif)
![[인적자원관리] 기업 교육 프로그램 평가-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/589/588956-0012.gif)
![[인적자원관리] 기업 교육 프로그램 평가-13](http://images.happyhaksul.com/thumb/589/588956-0013.gif)
![[인적자원관리] 기업 교육 프로그램 평가-14](http://images.happyhaksul.com/thumb/589/588956-0014.gif)
![[인적자원관리] 기업 교육 프로그램 평가-15](http://images.happyhaksul.com/thumb/589/588956-0015.gif)
![[인적자원관리] 기업 교육 프로그램 평가-16](http://images.happyhaksul.com/thumb/589/588956-0016.gif)
![[인적자원관리] 기업 교육 프로그램 평가-17](http://images.happyhaksul.com/thumb/589/588956-0017.gif)
![[인적자원관리] 기업 교육 프로그램 평가-18](http://images.happyhaksul.com/thumb/589/588956-0018.gif)
![[인적자원관리] 기업 교육 프로그램 평가-19](http://images.happyhaksul.com/thumb/589/588956-0019.gif)
![[인적자원관리] 기업 교육 프로그램 평가-20](http://images.happyhaksul.com/thumb/589/588956-0020.gif)
분야
pptx2. 기업 교육 평가의 과정
3. 교육 평가의 적용
4. 평가 사례
5. 교육 평가의 문제점 및 결론
대상의 가치에 대해 검토하는 활동
- 교육프로그램의 가치를 검토하고 가치와 장점을 발견한다.
의사결정을 목적으로 함
- 프로그램에 대한 의사결정을 하기 위한 과정
체계적, 계획적인 활동
자료 분석, 수집하는 활동
- 특정 프로그램의 성공여부 결정, 평가대상의 가치판단 수단
기업 교육 평가의 목적
훈련 프로그램의 개선
-프로그램의 질적 향상을 위한 문제점 및 개선사항 추출
훈련효과의 측정
-교육목표의 달성 정도 및 학습자의 학업성취도
-현업수행에 적용되어 경영성과에 도움이 되는지 등 확인
의사결정에 도움
-프로그램 지속여부 판단,교육훈련에 대한 필요한 정보 제공
교육훈련에 대한 질적인 판단 및 추적
-교육훈련 효과성,유용성 등 판단기초와 질적향상도 비교
