소개글
학생의 비판적 사고능력에 관한 연구에 대한 자료입니다.
본문내용
연구의 필요성
연구 목적
연구방법
● 연구설계
● 연구대상자
● 연구의 제한점
● 분석방법
● 연구도구
● 자료수집 기간 및 방법
논 의
결 론
제 언
● 비판적 사고능력
용어 정의
1) 이론적 정의
'어떤 사태에 처했을 때 감정 또는 편견에 사로 잡히거나 권위에 맹
종하지 않고 합리적이고 논리적으로 분석, 평가, 분류하는 사고과정,
즉 객관적 증거에 비추어 사태를 비교, 검토하고 인과관계를 명백히
하여 여기서 얻어진 판단에 따라 결론을 맺거나 행동하는 과정’
2) 조작적 정의
Watson & Glaser(1964)의 비판적 사고능력 측정도구(WGCTA)를
사용하여 측정한 점수를 의미하며, 점수가 높을수록 비판적 사고성
향이 높음을 의미함.
하고 싶은 말
학생의 비판적 사고능력에 관한 연구에 관하여 조사 했습니다.
목차 및 미리보기 참조 해주세요.^^