[국문학] 천상병 `귀천` 시작품 교육법

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레포트 > 인문계열
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소개글

[국문학] 천상병 `귀천` 시작품 교육법에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 시 본문
Ⅱ. 시 선택의 이유
Ⅲ. 기존의 해석
Ⅳ.「귀천(歸天)」다르게 바라보기
Ⅴ. 문학교육 방법론
Ⅵ. 현장에서의 실제 활

본문내용

Ⅱ. 시 선택의 이유
문학은 현실의 모방이다. 그러한 만큼 문학에는 인생의 법칙과 교훈이 담겨 있어 읽는 이가 삶의 가치와 의미를 발견할 수 있게 해 주는 힘이 있다. 문학 감상 교육의 필요성은 이와 같은 문학의 역할과 본질에 있다.
시의 제목에서 알 수 있듯 ‘귀천(歸天)’은 하늘로 돌아간다는 뜻이다. 죽음은 어떠한 삶을 사는 사람이라도 모두 겪는 보편적인 상황이며, 누구에게나 두려운 것이다. 이러한 죽음을 조금은 특이한 시각에서 바라본 작품이고, 무거운 소재에 비해 담담한 묘사가 인상적인 '귀천'이라는 작품을 선정하게 된 첫 번째 이유이다. 두 번째로는 이 시가 죽음에 초점을 맞춘 시라는 협의의 의미를 확장하여, 인생 자체에 초점을 맞춘 것이라는 광의의 측면에서 바라보는 시도를 해 보고 싶었다. 이것은 수업이 이루어질 경우 학생들의 사고력 확장에도 큰 도움이 되리라고 생각하였다.
누구에게나 좋아하는 시 하나쯤은 있을 수 있고, 인생의 힘든 순간마다 힘이 되는 글을 가지고 있으면 큰 도움이 되기 마련이다.
이 수업이 문학교육론 마지막 발표수업이라는 점에 주목하여, 삶을 긍정하고 죽음을 달관하는 이 시가 앞으로의 인생을 살면서도 힘이 될 수 있는 시, 기억에 오래 남는 시가 되었으면 하여 선정하게 되었다.

#문학 #시가 #인생 #죽음 #시

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