![[청소년 복지] 학교폭력 해결을 위한 `또래 상담 프로그램` 사례와 효과 연구-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/594/593672-0001.gif)
![[청소년 복지] 학교폭력 해결을 위한 `또래 상담 프로그램` 사례와 효과 연구-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/594/593672-0002.gif)
![[청소년 복지] 학교폭력 해결을 위한 `또래 상담 프로그램` 사례와 효과 연구-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/594/593672-0003.gif)
![[청소년 복지] 학교폭력 해결을 위한 `또래 상담 프로그램` 사례와 효과 연구-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/594/593672-0004.gif)
![[청소년 복지] 학교폭력 해결을 위한 `또래 상담 프로그램` 사례와 효과 연구-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/594/593672-0005.gif)
![[청소년 복지] 학교폭력 해결을 위한 `또래 상담 프로그램` 사례와 효과 연구-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/594/593672-0006.gif)
![[청소년 복지] 학교폭력 해결을 위한 `또래 상담 프로그램` 사례와 효과 연구-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/594/593672-0007.gif)
![[청소년 복지] 학교폭력 해결을 위한 `또래 상담 프로그램` 사례와 효과 연구-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/594/593672-0008.gif)
![[청소년 복지] 학교폭력 해결을 위한 `또래 상담 프로그램` 사례와 효과 연구-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/594/593672-0009.gif)
![[청소년 복지] 학교폭력 해결을 위한 `또래 상담 프로그램` 사례와 효과 연구-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/594/593672-0010.gif)
![[청소년 복지] 학교폭력 해결을 위한 `또래 상담 프로그램` 사례와 효과 연구-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/594/593672-0011.gif)
![[청소년 복지] 학교폭력 해결을 위한 `또래 상담 프로그램` 사례와 효과 연구-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/594/593672-0012.gif)
![[청소년 복지] 학교폭력 해결을 위한 `또래 상담 프로그램` 사례와 효과 연구-13](http://images.happyhaksul.com/thumb/594/593672-0013.gif)
![[청소년 복지] 학교폭력 해결을 위한 `또래 상담 프로그램` 사례와 효과 연구-14](http://images.happyhaksul.com/thumb/594/593672-0014.gif)
![[청소년 복지] 학교폭력 해결을 위한 `또래 상담 프로그램` 사례와 효과 연구-15](http://images.happyhaksul.com/thumb/594/593672-0015.gif)
![[청소년 복지] 학교폭력 해결을 위한 `또래 상담 프로그램` 사례와 효과 연구-16](http://images.happyhaksul.com/thumb/594/593672-0016.gif)
![[청소년 복지] 학교폭력 해결을 위한 `또래 상담 프로그램` 사례와 효과 연구-17](http://images.happyhaksul.com/thumb/594/593672-0017.gif)
![[청소년 복지] 학교폭력 해결을 위한 `또래 상담 프로그램` 사례와 효과 연구-18](http://images.happyhaksul.com/thumb/594/593672-0018.gif)
![[청소년 복지] 학교폭력 해결을 위한 `또래 상담 프로그램` 사례와 효과 연구-19](http://images.happyhaksul.com/thumb/594/593672-0019.gif)
![[청소년 복지] 학교폭력 해결을 위한 `또래 상담 프로그램` 사례와 효과 연구-20](http://images.happyhaksul.com/thumb/594/593672-0020.gif)
분야
pptx2.또래 중조
3.솔리언또래상담
4.결론 및 시사점
사회 전반의 지속적인 관심과 학교폭력 근절 종합 대책 실천의 중요성
교사가 직접 개입하지 않는, 또래상담프로그램의 뛰어난 성과
또래중조는 왕따, 싸움, 괴롭힘 등 학생간의 문제가 있을 때 갈등해결 훈련을 받은 학생 중조인이 당사자들 사이에서 대화로 잘 풀 수 있도록 돕는 활동
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