보육과정에 영향을 미치는 사회적 요인을 3가지 이상 쓰고, 바람직한 보육과정운영방안에 대해 적으시오.
분야
hwpⅡ 본론
1. 보육과정의 개념
2. 보육과정에 영향을 미치는 사회적 요인
1) 국제화와 세계화의 등장
2) 가족구조의 변화
3) 취업모의 증가
4) 가족기능의 변화
3. 바람직한 보육과정운영방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
1) 국제화와 세계화의 등장
21세기 사회는 국제화, 세계화 사회로 정치, 경제, 사회, 문화, 예술, 체육 등 모든 부분이 국경을 초월한 하나의 공통된 방향으로 통합되고 있다. 또한 다문화 사회에서는 문화적 다원화와 문화적 상대주의에 기초하여 인류 공동의 가치와 문화를 차츰 더 인식해 가며 생활양식, 행위 양식이 광범위하게 수용되고 공유된다. 세계화에 대응하기 위해서는 열린 마음과 문화의식을 지녀 세계시민의 관점을 생각하고 행동할 수 있어야 하며 국제적인 의사소통 능력도 갖추어야 한다. 이에 따라 세계 여러 나라들도 영유아 보육에 문화적ㆍ개별적 다양성을 접목시키기 위해 여러 가지 노력을 실천하고 있으며, 한 사회의 문화가 유아의 보육프로그램 구성에 어떠한 영향을 미치는지 세계 각
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3. 바람직한 보육과정운영방안
우리나라는 최근 합계 출산율이 1.22(2010, 통계청)로 떨어지는 등 세계 최저 수준의 저 출산이 고착화되는 현상을 보이고 있다. 저 출산으로 인구 규모가 감소되고 사회 및 가족 구조도 변화하게 되면서 노동력 감소, 노인인구의 증가, 이에 따른 사회적 비용의 증가 등 심각한 사회문제를 초래할 것이라는 우려가 확대되고 있다. 또한, 취업모의 증가로 인해 시설에 의한 보육 및 교육의 비중이 크게 늘면서 이에 대한 중요성과 욕구나 날로 증대되고 있는 상황이다. 한편, 정부는 취학 전 만5세 유아에게 양질의 교육과 보육을 제공하기 위해 만5세 누리과정 제도 도입 계획을 발표한 이후, 관련 TF구성ㆍ운영, 공청회, 심의회 등 관계자와 전문가들의 의견을 수렴하여 5세 누리과정을 고시하였다. 이로써 유치원과 어린이집 어디에 다니든지 만5세 유아는 공통의 ‘5세 누리과정’을 배우게 되었다. 기존 우리나라 영유아 보육과 교육은 유아교육법과 영유보육법령에 따라 만3~5세 유아를 대상으로 유치원교육과정과 표준보육과정이 관계 부처에 따라 개별적으로 개발되고 있으나, 영유아들에게 제공하
- 김경미, “만2세 미만 영아보육에서의 표준보육과정 운영실태 및 교사의 인식”, 이화여자대학교, 2009
- 지성애, “영유아 교육ㆍ보육과정 비교”, 유아교육학회지, 2008
- 김영옥, “다문화 사회의 유아교육과정 방향탐색” 미래유아교육학회지, 2007
- 김영철, “유아교육과 보육의 상호적 발전방향”, 한국유아교육학회, 2007
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