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hwp2. 어디로 어디로?
3. 한국전쟁
4. 낙동강전선, 그리고 왜관
5. 야속한 비
6. 내일을 향한 새 출발
역사를 공부한다는 것은 그저 지난날의 있었던 일들을 안다는 것이 아니다. ‘역사란 과거와 현재와의 대화’라는 저명한 말에서 알 수 있듯이, 우리는 역사를 통해 우리의 삶을 조명하고 새로운 미래를 준비하고자 한다. 하지만 이러한 역사를 단순히 책을 통해서 쌓는 지식인양 오해하는 사람들이 더러 있다. 물론 학문을 위해 지식을 쌓는 것은 반드시 필요한 것이다. 그러나 모든 학문이 그러하겠지만 역사학이란 진심에서 우러나는 호기심이 없이는 그저 사실을 아는 것에 불과해질 뿐이다.
그런데 이러한 역사적 탐구심은 학문적 연구만을 가지고 해결할 수 있는 것이 아니다. 백 번 듣는 것이 한 번 보는 것만 못하다는 옛말도 있듯이, 학교를 벗어나 몸소 체험을 통하여 역사적 사건들을 이해하는 것도 중요하다 볼 수 있다. 그렇기 때문에 역사연구에 있어서 답사가 차지는 의미는 매우 크다고 할 수 있다. 특히 바로 이러한 답사를 스스로 정하고 준비한다는 것은 어떤 명강사가 강의하는 것 보다 더욱더 보람 있고 소중한 추억이 아닐 수가 없다. 그리하여 우리 7조는 이러한 탐구심을 마음속에 품고 본 과제인 한국사 답사의 첫 발걸음을 내딛게 되었다.
김영호 외, 『6·25 전쟁의 재인식』, 기파랑, 2010
류형석, 『(6·25 전쟁사) 낙동강 제 5권 』, 플래닛미디어, 2010
박찬승, 『한국 근현대사를 읽는다』, 경인문화사, 2010
브루스 커밍스/존 할리데이 지음, 차성수/양동주 옮김, 『한국전쟁의 전개과정』, 태암, 1989
한영우, 『다시 찾는 우리역사』, 경세원, 2003
『국내항일독립운동 및 국가수호사적지 조사보고서』, (http://815book.co.kr)
『디지털칠곡문화대전』, (http://chilgok.grandculture.net)
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