분야
hwpⅠ. 서론
Ⅱ. 본론
[1] 영화 「바람」 줄거리 소개
[2] 이론적 적용 및 분석
1. 일탈하위문화이론
2. 차별적접촉이론
3. 비공식적통제이론
4. 낙인이론
[3] 현실사례 적용
1. 일탈하위문화이론
2. 차별적접촉이론
3. 비공식적통제이론
4. 낙인이론
[4] 문제제기 및 해석
1. 발전-생애과정이론
2. 사제 간 유대관계이론
Ⅲ. 결론 및 평가
Ⅳ. 참고문헌 및 출처
범죄와 사회에 대한 사회학적 연구에 있어서 청소년 비행의 비중과 무게는 여타의 범죄와 견줄만한 요소로 인식되었고 그로 인하여 상당히 많은 연구가 이루어져왔다. 비행과 일탈의 원인에 대한 분석과 함께 비행집단의 형성과정, 그리고 이러한 비행집단이 외부의 영향 혹은 내부의 영향으로 저지르게 되는 비행에 대한 연구, 청소년기에 저지른 비행과 일탈이 성인의 범죄와 어떠한 연관성을 지니고 있는가에 대한 연구 등 그 범위와 관점이 가지고 있는 다양성은 범죄사회학의 분야에서 주목할 만하다.
청소년기의 비행과 그 또래집단에 대한 이야기를 담고 있는 영화「바람」은 주인공과 그 주변 인물들의 행동을 여러 범죄사회학 이론들을 통하여 분석하고 적용할 수 있다는 점에서 청소년기 비행을 설명할 수 있는 좋은 자료이다. 영화에서 나타나는 청소년 비행은 여러가지 이론과 관점으로 해석되고 적용될 수 있는 여지를 포함하고 있지만 그 중에서도 가장 두드러지게 나타나 있는 네 가지 범죄이론을 통하여 영화「바람」을 해석하고 이를 청소년 비행에 대한 연구로까지 발전시켜 현실 사례에 적용해보고자 한다.
집단의 가치획득에 실패한 후 자신만의 가치를 추구하게 되는 과정이 융합되어 ‘그들’만의 새로운 가치를 확립하게 된다고 보는 코헨의 ‘일탈하위문화이론’은 주인공인 짱구 개인의 관점에서 그리고 불량서클인 몬스터라는 집단적 차원에서 모두 적용이 가능한 이론이다.
또한 집단 내에서의 차별적인 접촉으로 형성된 차별적인 사회조직에서 일탈을 학습하고 이러한 학습에 기반하여 일탈을 저지른다고 보았던 서덜랜드의 ‘차별적접촉이론’은 주인공 짱구가 일탈을 빈번히 행하는 집단과 차별적으로 접촉을 하고 일탈을 학습한 후 일탈을 저지르게 되는 과정을 설명할 수 있는 이론이다.
세 번째로 제시할 수 있는 이론은 공적인 제제가 아닌 비공식적인 통제가 청소년 비행에 있어 효과적인 역할을 한다고 보는 ‘비공식적통제이론’이다. 담임선생님이나 형사들의 통제보다 부모님 혹은 가족과 같은 비공식적인 통제가 주인공 짱구에게 더 큰 영향을 미치는 내용에 이 이론을 적용할 수 있다.
마지막으로 일탈이라는 것은 특정 행위에 내재되어 있는 성질의 것이 아니라 사회가 특정행위에 부여하는 것이라고 보는 ‘낙인이론’을 영화에 적용하여 주인공인 짱구가 경찰서에 갔다오고 몬스터라는 불량서클에 가입함으로서 그를 ‘일탈자’로 낙인찍고 정의내림을 낙인이론이 설명하고 있는 ‘낙인찍음’이라는 사회적 행위로서 설명할 수 있다.
이상의 네 가지 큰 이론적 틀을 통하여 영화속에 나타난 주인공과 주변 인물들의 행위와 비행을 설명하고 더 나아가 한국사회의 현실에 어떠한 방식으로 적용 가능한지를 논의하는 것이 이번 연구의 방향성이다. 또한 기존에 존재하는 이론적 해석에 머무르지 않고 새로운 가설을 통해 영화에 나타나는 범죄를 분석하고 이 새로운 가설이 한국사회에 적용 가능한지까지 살펴보는 것이 이 연구의 최종적인 목표가 될 것이다.
Ⅱ. 본론
[1] 영화 「바람」 줄거리 소개
엄한 가정에서 자랐지만 형과 누나와는 다르게 좀 더 멋있게 학창시절을 보내고 싶었던 짱구는 집안에서 유일하게 상고에 진학하여 골칫덩어리가 된다. 부산 일대에서 폭력과 학생간의 세력다툼으로 유명한 광춘상고에서 짱구는 점점 학교 내에서 벌어지는 약육강식의 세계를 알아간다. 이런 과정에서 학교폭력 가담을 이유로 짱구는 유치장 신세를 지게 되고 이 일을 계기로 짱구는 교내 불법서클인 ‘몬스터’에 가입할 수 있게 된다. 불량서클에 가입한 후 짱구는 서클에 소속되어있는 친구들과 여러 일탈을 감행하며 학교생활을 하게 된다. 하지만 이러한 일탈들을 행하던 짱구도 아버지의 병세와 사망으로 비행과 일탈에서 벗어나 결국 서울에 있는 대학에 입학하게 된다.
http://www.jejunews.com/
http://www.sisainlive.com/
http://www.gurinet.org/sub_read.html?uid=8670/
http://www.daejonilbo.com/news/newsitem.asp?pk_no=1023076/
http://m.news.naver.com/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid1=102&oid=038&aid=0002323079/
http://www.knnews.co.kr/news/articleView.php?idxno=1048499/
[논문]
김헌수, and 김현실. "한국비행 청소년의 가정환경 및 개인내적 특성." 소아ㆍ청소년정신의학 8.1 (1997): 57-69. Print.
박현수, and 정혜원. "초기 비행청소년과 후기 비행청소년의 비행경로 비교." 한국청소년연구 21.2 (2010): 5-34. Print.
양종국, and 김충기. "비행청소년의 비행 위험요인 및 보호요인과 재비행간의 관계." 청소년상담연구 10.2 (2002): 101-21. Print.
[참고문헌]
Bernard. Thomas J, “(Vold의) 이론 범죄학” 출판사 그린, 2012
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