분야
hwpⅡ. 본론
1. 적절한 양육환경
2. 부적절한(빈곤, 병리, 구조적 결손)이 아동발달에 미치는 영향
1) 부적절한 양육환경 중 빈곤이 아동발달에 미치는 영향
2) 부적절한 양육환경 중 병리(가정폭력)가 아동발달에 미치는 영향
3) 부적절한 양육환경 중 구조적 결손이 아동발달에 미치는 영향
3. 부적절한 양육환경이 아동발달에 미치는 영향에 대한 예
1) 부적절한 양육환경 중 빈곤이 아동발달에 미치는 영향에 대한 예
2) 부적절한 양육환경 중 병리(가정폭력)가 아동발달에 미치는 영향에 대한 예
3) 부적절한 양육환경 중 구조적 결손이 아동발달에 미치는 영향에 대한 예
4. 나의 견해
Ⅲ. 결론
참고문헌
적절한 양육환경의 이론적 정의는 사람의 발달은 환경과의 상호작용에 의한 산물이다. 환경에는 가정환경 학교환경, 사회환경 등이 있지만 어렸을 때 일수로 어린이는 가정환경에 피동적이 된다. 이런 의미에서 가정환경은 어린이를 양육하는 환경이며 그러므로 어렸을 때의 가정환경을 어린이의 양육환경이라 한다. 또한 조작적 정의는 출생에서부터 초등학교 2학년 초기까지의 가정환경을 지칭하되 이때까지의 가정의 과정환경 상태, 수유상태, 임신중의 상태, 취학전의 양육상태, 외상상태 등을 양육환경
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노옥경, 부모의 양육태도 및 의사소통과 자녀의 대인관계 기술. 숙명여자대학교, 2003
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