![[인터넷 정보검색활용]인터넷 정보검색활용과 검색엔진, 인터넷 정보검색활용과 ICT(정보통신기술), 인터넷 정보검색활용과 정보소양능력, 인터넷 정보검색활용과 정보봉사, 인터넷 정보검색활용과 진로정보 분석-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/627/626472-0001.gif)
![[인터넷 정보검색활용]인터넷 정보검색활용과 검색엔진, 인터넷 정보검색활용과 ICT(정보통신기술), 인터넷 정보검색활용과 정보소양능력, 인터넷 정보검색활용과 정보봉사, 인터넷 정보검색활용과 진로정보 분석-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/627/626472-0002.gif)
![[인터넷 정보검색활용]인터넷 정보검색활용과 검색엔진, 인터넷 정보검색활용과 ICT(정보통신기술), 인터넷 정보검색활용과 정보소양능력, 인터넷 정보검색활용과 정보봉사, 인터넷 정보검색활용과 진로정보 분석-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/627/626472-0003.gif)
![[인터넷 정보검색활용]인터넷 정보검색활용과 검색엔진, 인터넷 정보검색활용과 ICT(정보통신기술), 인터넷 정보검색활용과 정보소양능력, 인터넷 정보검색활용과 정보봉사, 인터넷 정보검색활용과 진로정보 분석-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/627/626472-0004.gif)
![[인터넷 정보검색활용]인터넷 정보검색활용과 검색엔진, 인터넷 정보검색활용과 ICT(정보통신기술), 인터넷 정보검색활용과 정보소양능력, 인터넷 정보검색활용과 정보봉사, 인터넷 정보검색활용과 진로정보 분석-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/627/626472-0005.gif)
![[인터넷 정보검색활용]인터넷 정보검색활용과 검색엔진, 인터넷 정보검색활용과 ICT(정보통신기술), 인터넷 정보검색활용과 정보소양능력, 인터넷 정보검색활용과 정보봉사, 인터넷 정보검색활용과 진로정보 분석-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/627/626472-0006.gif)
![[인터넷 정보검색활용]인터넷 정보검색활용과 검색엔진, 인터넷 정보검색활용과 ICT(정보통신기술), 인터넷 정보검색활용과 정보소양능력, 인터넷 정보검색활용과 정보봉사, 인터넷 정보검색활용과 진로정보 분석-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/627/626472-0007.gif)
![[인터넷 정보검색활용]인터넷 정보검색활용과 검색엔진, 인터넷 정보검색활용과 ICT(정보통신기술), 인터넷 정보검색활용과 정보소양능력, 인터넷 정보검색활용과 정보봉사, 인터넷 정보검색활용과 진로정보 분석-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/627/626472-0008.gif)
![[인터넷 정보검색활용]인터넷 정보검색활용과 검색엔진, 인터넷 정보검색활용과 ICT(정보통신기술), 인터넷 정보검색활용과 정보소양능력, 인터넷 정보검색활용과 정보봉사, 인터넷 정보검색활용과 진로정보 분석-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/627/626472-0009.gif)
![[인터넷 정보검색활용]인터넷 정보검색활용과 검색엔진, 인터넷 정보검색활용과 ICT(정보통신기술), 인터넷 정보검색활용과 정보소양능력, 인터넷 정보검색활용과 정보봉사, 인터넷 정보검색활용과 진로정보 분석-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/627/626472-0010.gif)
![[인터넷 정보검색활용]인터넷 정보검색활용과 검색엔진, 인터넷 정보검색활용과 ICT(정보통신기술), 인터넷 정보검색활용과 정보소양능력, 인터넷 정보검색활용과 정보봉사, 인터넷 정보검색활용과 진로정보 분석-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/627/626472-0011.gif)
![[인터넷 정보검색활용]인터넷 정보검색활용과 검색엔진, 인터넷 정보검색활용과 ICT(정보통신기술), 인터넷 정보검색활용과 정보소양능력, 인터넷 정보검색활용과 정보봉사, 인터넷 정보검색활용과 진로정보 분석-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/627/626472-0012.gif)
![[인터넷 정보검색활용]인터넷 정보검색활용과 검색엔진, 인터넷 정보검색활용과 ICT(정보통신기술), 인터넷 정보검색활용과 정보소양능력, 인터넷 정보검색활용과 정보봉사, 인터넷 정보검색활용과 진로정보 분석-13](http://images.happyhaksul.com/thumb/627/626472-0013.gif)
![[인터넷 정보검색활용]인터넷 정보검색활용과 검색엔진, 인터넷 정보검색활용과 ICT(정보통신기술), 인터넷 정보검색활용과 정보소양능력, 인터넷 정보검색활용과 정보봉사, 인터넷 정보검색활용과 진로정보 분석-14](http://images.happyhaksul.com/thumb/627/626472-0014.gif)
![[인터넷 정보검색활용]인터넷 정보검색활용과 검색엔진, 인터넷 정보검색활용과 ICT(정보통신기술), 인터넷 정보검색활용과 정보소양능력, 인터넷 정보검색활용과 정보봉사, 인터넷 정보검색활용과 진로정보 분석-15](http://images.happyhaksul.com/thumb/627/626472-0015.gif)
![[인터넷 정보검색활용]인터넷 정보검색활용과 검색엔진, 인터넷 정보검색활용과 ICT(정보통신기술), 인터넷 정보검색활용과 정보소양능력, 인터넷 정보검색활용과 정보봉사, 인터넷 정보검색활용과 진로정보 분석-16](http://images.happyhaksul.com/thumb/627/626472-0016.gif)
![[인터넷 정보검색활용]인터넷 정보검색활용과 검색엔진, 인터넷 정보검색활용과 ICT(정보통신기술), 인터넷 정보검색활용과 정보소양능력, 인터넷 정보검색활용과 정보봉사, 인터넷 정보검색활용과 진로정보 분석-17](http://images.happyhaksul.com/thumb/627/626472-0017.gif)
![[인터넷 정보검색활용]인터넷 정보검색활용과 검색엔진, 인터넷 정보검색활용과 ICT(정보통신기술), 인터넷 정보검색활용과 정보소양능력, 인터넷 정보검색활용과 정보봉사, 인터넷 정보검색활용과 진로정보 분석-18](http://images.happyhaksul.com/thumb/627/626472-0018.gif)
분야
hwp1. 전문색인
2. 키워드색인
3. 매뉴얼색인
1) 검색엔진 크기
2) 부울 연산자와 괄호 사용
3) 구문검색
4) 인접연산자
5) 절단
6) 제목, 날짜, URL 필드
7) URL에 “링크”
8) 언어
9) 미디어 검색
10) 다른 종류의 문서 검색
11) 대소문자 구분
12) 모든 단어의 검색
13) 디렉토리 포함
14) 출력 자료 수 제공
15) 검색어에 의한 순위 제공
16) 출력 옵션
17) 유사한 자료
Ⅱ. 인터넷 정보검색활용과 검색엔진
1. 주제별 검색
1) 장점
2) 단점
2. 단어별 검색
1) 장점
2) 단점
3. 검색 엔진의 종류
4. 검색 엔진의 종류와 특징
Ⅲ. 인터넷 정보검색활용과 ICT(정보통신기술)
1. ICT(정보통신기술)의 개념
2. ICT 활용 교육의 필요성
1) 자기주도적 학습환경 조성
2) 창의력 및 문제해결력 신장
3) 다양한 교수․학습 활동 촉진
4) 교육의 장 확대
3. ICT 활용 수업 활동 유형
1) 정보 탐색하기
2) 정보 분석하기
3) 정보 안내하기
4) 웹 토론하기
5) 협력 연구하기
6) 전문가 교류하기
7) 웹 펜팔하기
8) 정보 만들기
4. 학습환경에 따른 수업활동 유형 결정
Ⅳ. 인터넷 정보검색활용과 정보소양능력
1. 자료활용학습(resource-based learning)
1) 학습목표 수립
2) 자료의 형태 결정
3) 학습활동 설계
4) 정보수집 방법 교육
5) 개별 및 모둠별 정보 탐색활동
6) 타 학습자와 정보 공유
7) 최종보고서를 작성
8) 총괄평가
2. 문제해결학습 모형
1) 과제확인
2) 정보 검색 전략
3) 정보 접근
4) 정보의 이용
5) 종합
6) 평가
Ⅴ. 인터넷 정보검색활용과 정보봉사
1. 즉답형 질문
2. 연구형 질문
Ⅵ. 인터넷 정보검색활용과 진로정보
1. 진로 정보의 개념
2. 진로 정보의 영역
1) 교육․진학 정보
2) 취업․직업 정보
3) 개인․사회적 정보
참고문헌
웹에서 정보가 어떻게 색인되는지 안다면 검색질문에 적합한 검색엔진을 선택할 때 도움이 된다. 각각의 검색엔진은 이러한 색인방법에 의해서 검색기능, 검색대상, 출력내용 등이 달라진다. 웹 사이트 데이터베이스를 색인하는 방법은 다음과 같다.
1. 전문색인
문서에 있는 모든 용어들과 URLs을 색인하는 데이터베이스를 말한다. 실제로는 전문에서 검색에 불필요하거나 실용성이 없는 단어들을 제외하는 필터기를 사용한다. 대개는 로봇이라는 자동화된 소프트웨어를 사용한다.
2. 키워드색인
단어와 구문의 위치와 빈도에 의하여 색인하는 데이터베이스를 말한다. 어떤 단어가 웹 사이트에 한두 번만 나타난다면 색인되지 않을 수도 있다. 요즈음 가장 많이 사용되는 색인방법이다. 전문색인과 마찬가지로 대개는 로봇을 사용한 자동 색인방법이다.
≪ … 중 략 … ≫
Ⅱ. 인터넷 정보검색활용과 검색엔진
정보 검색
인터넷은 전 세계의 정보 도서관과 같은 역할을 한다.
무수히 많은 인터넷상의 정보 중에서 필요한 정보를 찾거나 특정분야에 대한 정보를 수집하는 과정을 정보 검색이라 한다.
빠른 시간 내에 필요한 정보를 찾아내야 한다.
검색 엔진
사용자가 원하는 정보를 전문으로 검색하여 주는 것을 목적으로 프로그램이다.
도서관의 사서와 같은 역할로, 정보를 종류별로 분류해 놓기도 하고 검색어를 입력하면 필요한 정보를 찾아 주기도 한다.
검색 엔진의 기능 - 정보수집, 검색, 부가서비스
정보 검색의 방법
1. 주제별 검색
특정 분야에 어떤 정보들이 존재하는지 알고 싶을 때, 찾고자하는 단어를 모르거나, 찾고자 하는 정보 등이 광범위할 때 아주 빨리 찾을 수 있는 검색방법
큰 주제에서 작은 주제로 점차적으로 좁혀 검색
1) 장점
찾는 것에 관한 지식 없이 원하는 것의 대분류 정도만 알아도 찾을 수 있다.
2) 단점
잘못된 단계로 들어서면 엉뚱한 정보만 찾을 수 있다.
김현우(2005) : 데이타베이스 개념을 활용한 정보소양능력 함양, 대구교육대학교
윤선희(2010) : 검색엔진 최적화를 위한 웹사이트 가시성 분석에 관한 연구, 한국컴퓨터정보학회
이영대(2000) : 진로정보망 탑재용 진로정보 컨텐츠 개발 연구, 교육과학기술부
이상진 외 1명(2009) : 검색엔진을 활용한 수출기업의 인터넷마케팅 성과에 관한 실증연구, 한국인터넷전자상거래학회
정동열(1993) : 정보기술과 사회과학 정보봉사, 한국문헌정보학회
