![[정신보건센터][정신보건센터 인력][정신보건센터 업무실적][정신보건센터 사업내용]정신보건센터의 인력, 정신보건센터의 업무실적, 정신보건센터의 사업내용, 정신보건센터의 사례, 향후 정신보건센터의 발전방안-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/630/629357-0001.gif)
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분야
hwpⅡ. 정신보건센터의 인력
1. 정신보건센터장
2. 의사
3. 사업전담요원
1) 자격
2) 인원
3) 선발
Ⅲ. 정신보건센터의 업무실적
1. 업무실적 양식의 표준화
2. 업무실적양식의 구성 및 내용
1) 파악환자 수
2) 등록환자 수
3) 평가
4) 사례관리
5) 주간보호프로그램
6) 직업재활
7) 자원봉사
8) 연계처리
9) 일반상담
10) 지역자문
11) 의뢰접수
12) 교육‧훈련
13) 조사
14) 회의
15) 홍보
16) 비고
Ⅳ. 정신보건센터의 사업내용
1. 주요 사업내용
2. 사업대상의 우선순위
3. 사업내용의 구분
4. 사업의 개념 및 범위
1) 기본필수사업
2) 선택사업
Ⅴ. 정신보건센터의 사례
1. 목적
2. 구축 내용
3. 회원 소견서 내용
Ⅵ. 향후 정신보건센터의 발전방안
참고문헌
정신건강의 개념은 정신장애의 개념적 기초가 되고 있으므로 그 개념 정의 자체가 정신장애인의 고용에 있어서 중요한 의미를 지니고 있다. 이 개념은 정신보건의 개념과 함께 많이 사용되고 있는데 인간 본질의 고유한 특성과 관련이 있는 개념이라고 볼 수 있다. 정신건강(Mental Health)이란 신체적, 지적, 정신적인 면에서 최적으로 발달된 상태를 의미하며 이는 자신이 경험한 스트레스와 생활을 통하여 얻어진 경험, 그리고 정서적, 사회적, 심리적인 측면이 상호 연관되어 결정되는 것이다. 또한 이는 6가지 기준을 포함하여 정의되기도 하는데 즉, 자아를 현실적으로 이해하고, 경험을 통하여 성숙하며, 자아를 실현시키고, 자아, 본능, 초자아 등의 통합된 성격을 가지며, 어떤 행동을 스스로 결정하고, 자신의 환경을 현실적으로 받아들이며 조절할 수 있는 능력을 말한다.
Ruth V. Matyeney, Mary Topalis 등은 정신건강을 환경과의 상호성 속에서 설명하였는데 환경을 바람직하게 조성하고, 그 환경에 잘 적응하며, 알맞게 만족하고, 성공과 행복을 적절히 누릴 수 있는 능력으로서 신체와 통합된 전체라고 제시하였다. 이를 정리하면 정신건강은 주위환경과 원만한 적응을 할 수 있는 균형 잡히고 건전하고 통합된 성격이라고 할 수 있다. 이러한 개념들을 통합하여 정의를 내리면 미국정신위생위원회(National Committee for Mental Hygiene)에서 제시하는 다음의 내용과 같다. 오늘날의 정신건강이란 다만 정신병에 걸리지 않은 상태만이 아니고 만족스러운 인간관계를 이루고 그것을 유지해 나가는 능력, 즉 모든 종류의 개인적, 사회적 적응을 포함하며 어떠한 곤란한 생활 조건에도 대처해 나갈 수 있는 건전하고 균형이 잡힌 통일된 성격 발달을 의미하는 것이다.
그리고 정신건강보다 광의의 개념으로 사용되는 정신보건의 개념을 살펴보면 다음과 같다. 정신보건은 정신병 및 심리적 고통의 예방과 치료, 그리고 사회복귀까지 강조하는 개념이다. 이 개념은 개인과 사회의 정신적 건강 유지와 증진을 강조하는 것으로 용어상 심한 정신병과 일상의 경미한 심리 정서적인 고통의 차이는 질적인 것이 아니라 정도의 차이를 의미하는 것으로 사용되고 있다.
◎ 김은희, 정신보건센터 현황, 보건복지부, 2010
◎ 변은경 외 1명, 정신보건센터를 이용하는 정신장애인의 삶의 질 관련 요인, 한국간호과학회 정신간호학회, 2011
◎ 서진환, 정신보건센터의 사회복지 실습과제 개발 연구, 한국사회복지연구회, 2004
◎ 용인정신병원 건강증진사업지원단, 정신보건센터 운영 매뉴얼 제작 및 평가지표 개발, 용인정신병원, 2007
◎ 전영신, 지역사회 정신보건센터에서의 사회기술훈련 프로그램에 대한 연구, 강남대학교, 2004
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- 전통적 사회와 현대사회의 사회이동의 차이점
- 최근 기사 등 언론에 나타난 정신건강과 관련된 내용을 찾아보고 선정한 이유를 작성하시오 그리고 해당 문제에 대한 원인과 이를 해결할 방법을 작성하시오
- 성은 유아기에 시작되어 성인기에 이르기까지 인간의 생애과정을 통해 꾸준히 발달하게 됩니다 성의식의 발달 과정에서 각 발달 단계에 따른 수행 과업이 지체되었을 때 나타날 수 있는 다양한 성태도나 성행동에 대해 논의해 주세요(유아기, 아동기, 청소년기, 성인기를 따로 적어 봅니다)
- 자신의 아동기의 발달에 따른 변화에 대해서 기술하고 아동기의 부모와의 관계에 대한 사례를 통해서 앞으로의 부모교육의 방향에 대해 논하시오
- 생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추수지도활동)을 각각 정리하고 학습자가 생각하는 가장 중요한 활동영역 한 개를 선정하여 선정한 이유를 논하시오
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