[기업요구][IMF경제위기(IMF금융위기)]기업요구의 분석, 기업요구의 교육, 기업전문인력양성에 따라 요구되는 기업의 교육훈련, IMF경제위기(IMF금융위기, IMF외환위기)에 따라 요구되는 기업의 경영전략 분석

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[기업요구][IMF경제위기(IMF금융위기)]기업요구의 분석, 기업요구의 교육, 기업전문인력양성에 따라 요구되는 기업의 교육훈련, IMF경제위기(IMF금융위기, IMF외환위기)에 따라 요구되는 기업의 경영전략 분석에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 개요

Ⅱ. 기업요구의 분석
1. 「MR요원 능력향상 과정」개발
2. P사의 「C/S실천 워크샵 과정」개발

Ⅲ. 기업요구의 교육
1. 민간 기업 종업원
2. 공공기관 종업원
3. 직업훈련원의 교육훈련생
4. 비교 분석

Ⅳ. 기업전문인력양성에 따라 요구되는 기업의 교육훈련
1. 전문인력 양성의 초점
2. 개인역량 강화를 위한 교육방법
1) 사이버교육에 의한 자기 주도 학습
2) 취업을 위한 현장 맞춤형 교육
3) 직능별 전문가 과정

Ⅴ. IMF경제위기(IMF금융위기, IMF외환위기)에 따라 요구되는 기업의 경영전략

참고문헌
본문내용
Ⅰ. 개요

IMF관리체제를 몰고 온 경제위기는 외부환경의 일과성 충격에서 기인된 것이 아니라 국제경제질서의 근본이 바뀌는 환경의 구조적 변화에서 발생한 것일 뿐만 아니라, 그 동안 한국경제가 ‘고비용-저효율’이라는 구조적 취약성으로 유발된 총체적 실패-시장실패, 정부실패, 시스템실패, 기업실패-가 원인이라는데 그 심각성이 있는 것이다.
이와 같은 문제들을 극복하기 위해서는 여러 측면에서의 패러다임 전환(paradigm shift)이 있어야 할 것이다. 즉, 정부의 개혁, 기업의 경쟁력 제고를 위한 환골탈태적 혁신, 사회개혁을 통한 투명한 시스템 구축, 국민들의 각성 등이 필요한 것이다. 특히 대기업의 경우에는 그 동안 강점으로 생각했던 부분들과 규범으로 받아들여 추진되어온 부분들에 대한 근본적인 재평가와 방향전환이 필요하다.
지금 겪고 있는 경제위기는 물론이고, 21세기는 한국 대기업이 과거 어느 때에도 경험하지 못한 대단히 어려운 경쟁적 경제환경에서 기업경영을 해야 할 것이다.





≪ … 중 략 … ≫




Ⅱ. 기업요구의 분석

‘요구분석에서 나온 결과를 교육과정 개발에 어떤 식으로 반영해야 하는가?’ 등을 중심으로 실천적 논의가 활발히 이루어지고 있다. 이미 요구분석을 비롯하여, 과거에 논리적이고 순차적으로 제시되었던 체계적인 교수설계의 여러 단계들은 실제 상황에서는 부합하고 있지 않고 있음이 지적되고 있다(유영만, 1995 ; Liang, 1994, 1995). 즉, 이론과 실제 사이의 괴리가 나타나고 있는 것이다. 이와 관련하여, 나일주(1997)는 교육 프로그램의 개발과 관련된 국내 산업교육 상황의 가장 두드러진 문제점으로 전문인력의 부족, 조직적 지원의 부족, 그리고 개발 시간의 부족을 들고 있다.
참고문헌
김성민 / 기업요구 영업역량과 고객기대 영업역량에 대한 기업교육학적 분석, 연세대학교, 2005
박성미 / 기업에서 요구하는 직무수행능력에 대한 델파이 분석, 한국수산해양교육학회, 2008
백기훈 / 최근 기업에서 요구하는 리더와 리더십, 한국인사관리협회, 2008
이갑두 / 중소기업이 요구하는 인적자원개발, 경남발전연구원, 2008
이창훈 / 기업의 요구 분석을 통한 기업 내 교육 훈련 프로그램의 운영 및 효과, 충남대학교, 2002
한인호 / 기업에서 요구하는 인재, 한국환경관리학회, 2009
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