분야
hwpⅡ. 5 16군사혁명(5 16쿠데타, 5 16군사정변)의 개념
Ⅲ. 5 16군사혁명(5 16쿠데타, 5 16군사정변)의 정당성
Ⅳ. 5 16군사혁명(5 16쿠데타, 5 16군사정변)의 목적
Ⅴ. 5 16군사혁명(5 16쿠데타, 5 16군사정변)의 군부적 요인
1. 군부의 형성
2. 2공화국의 군부통제 실패
3. 5·16의 군부 내적 원인
Ⅵ. 5 16군사혁명(5 16쿠데타, 5 16군사정변)의 과정
Ⅶ. 결론
참고문헌
박정희 시대의 군대는 이전에 비해 많은 변화를 겪었다. 군부의 사회진출이 시작되었고, 군대의 안정을 위한 각종 장치가 마련되었다. ‘병역법’의 개정과 ‘군인사법’을 비롯한 각종 법률의 마련과 기구의 신설은 군대의 안정을 위한 전제였다. 그 과정에서 ‘병역기피자’들, 그 중에서도 ‘양심적 병역거부자’들에 대한 국가적 배제인 ‘비국민화’가 진행되었다. 군대 내에서는 정훈교육이 정비되었으며, 군대는 ‘국민의 군대’이기는 하지만 국가에 대한 충성을 강요당했다. ‘국가주의’가 과도하게 강조되었고, 때로는 군대의 잘못된 행동을 불러일으키는 원인이 되었다.
박정희 정권은 군대에서와 마찬가지의 통솔방식을 민간사회에 적용했다. 그 기저에는 ‘명령에 따르는 복종의 강요’라는 군대식 운영의 원리가 작용했다.
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Ⅱ. 5 16군사혁명(5 16쿠데타, 5 16군사정변)의 개념
정치체계 내에서 일어나는 변동에는 여러 가지 양상이 있다. 근대화와 정치발전은 각각 사회체계와 정치구조 내에서 발생하는 변동의 대표적 양상이다. 그리고 이 두 변화의 양식은 사회 및 정치체계가 당면한 역기능 현상을 해소시키기 위해 서서히 그리고 헌법에 규정된 원칙에 따라서 그 사회구조, 지배관계와 권력의 성격, 법과 제도 등을 바꾸어 나가는 것이므로 정상적 변동이라 할 수 있다.
- 대한예비군사(1972), 5·16혁명은 근대화혁명, 대한민국 육군
- 박호근(2005), 5·16 군사정부의 교육정책과 결정유형, 한국교육정치학회
- 송복(2011), 5·16 50주년 역사적 평가속으로 들어간다, 조선뉴스프레스
- 안해균(1983), 5·16군사혁명정부의 행정체제분석, 서울대학교
- 편집부(1997), 5ㆍ16군사정변과 제3공화국, 한국정치외교사학회
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