분야
hwp1. 연구문제의 선정과 정립
2. 문제의 제기
3. 조사의 설계
4. 자료수집
5. 자료처리 및 분석
6. 결과해석 및 보고서 작성
7. 결론
사회복지학의 영역에 있어서 사회복지조사라는 실천영역은 사회복지사가 유능한 사회복지실천 전문가가 되도록 하는 데 있어서 커다란 실천도구의 역할을 할 수 있다고 본다. 사회복지조사와 더불어 사회복지의 실천기술은 공통적으로 그 해결과정에 있어서 모두 논리적인 해결과정을 공유한다고 볼 수 있으며, 조사기술을 통해 사회복지 실천에 대한 제반지식과 관련기술을 개발하는 계기가 됨으로서 클라이언트가 당면한 문제들에 보다 효과적으로 접근할 수 있기 때문이다. 사회복지조사는 과학적 조사연구 기법을 사회복지의 실천현장에서 자신의 효율성과 전문성을 높일 수 있는 도구로 활용하고 연구하는 것에 중점을 두는 것이 중요하고 필요한 일이라고 볼 수 있다.
사회복지사는 자신의 조사 또는 다른 연구의 조사 결과에 대해서 항상 비판적인 시각을 갖고 이를 실천현장에 적용할 수 있는 클라이언트의 역할과 할 수 있어야 하며 조사를 수행한 후 이와 관련된 제반 과학적 지식을 개발하는 연구자 역할도 함께 수행할 수 있도록 노력해야 할 것이다. 사회복지의 실천현장에서 새로운 서비스 혹은 새로운 서비스 프로그램에 대한 클라이언트의 욕구 해결방안을 합리적으로 제시하거나 기 시행되는 사회복지 서비스를 개선 및 수정을 하기 위하여 동료나 다른 연구조사를 이용하기 보다는 자신이 직접 조사연구를 수행하고 이를 바탕으로 자신을 끊임없이 발전시키고자 노력하는 사회복지 실천가로서의 능동적이고 적극적이며 합리적인 자세를 끊임없이 지속해 나가고자 항상 노력하여야 할 것이다.
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