인간과교육 3공통 1 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오 2 피아제 Piaget 의 인지발달단계이론에

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소개글

[인간과교육 3공통] 1) 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오 2) 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 에 대한 자료입니다.

현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오

목 차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 평생교육의 개념적 특성

2. 평생교육의 목적

3. 현대사회에서의 평생교육이란

4. 현대사회의 평생교육제도와 정책

5. 현대사회에서 평생교육의 필요성

1) 평생교육을 통한 여성의 사회진출
2) 평생교육을 통한 부모교육
3) 평생교육을 통한 아동, 가족복지의 실천
4) 평생교육을 통한 지역사회 발전
5) 평생교육을 통한 소외계층(장애인)의 사회진출

6. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

목 차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 인지발달이론의 배경 - 피아제(Piaget)를 중심으로

2. 피아제(Piaget)의 인지발달

3. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론

4. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론이 교육적 시사점
1) 교육의 실천적 연구
2) 현대 교육과정의 구성
3) 수학적 귀납법 실험의 심리발생의 실험 결과
4) 교수 이론에 지대한 영향
5) 지능검사의 표준화
6) 현대 아동교육에 지대한 영향을 미침

5. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

2000년 이후 사회의 급격한 변화와 삶의 질 향상은 평생학습에 대한 요구로 이어져, 폭넓은 평생학습의 기회 제공을 확대해 줄 것을 요청하고 있다. 또한 21세기는 새로운 교육적 패러다임의 시대인 열린 교육사회로 전환하고 있다. 열린 교육사회란 누구나, 언제, 어디서나 학습이 가능한 사회로 교육의 다양성과 상대성을 전제로 하는 사회전체가 학습의 터전이 되는 평생학습사회를 의미한다. 이러한 평생학습사회가 추구하는 평생교육의 이념에 대해 언급한 여러 내용들을 살펴보면 평생교육은 첫째, 교육

참고문헌

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이성진 외, 교육심리학서설, 교육과학사, 2009
최은수 외, 평생교육론, 학지사, 2010
한숭희, 학습사회를 위한 평생교육론, 학지사, 2009
신미식, 한국의 소외계층을 위한 평생교육 정책, 한국동북아논총, 2010
임영희, 한국 평생교육정책의 성인학습목적 구현에 대한 연구, 박사학위논문, 2010
최돈민, 한국 평생교육정책 평가 : 제1, 2차 평생학습종합 진흥계획을 중심으로, 평생교육학연구, 2012.
곽삼근, 한국 평생교육의 사회철학적 과제, 아산재단 연구총서, 2005

하고 싶은 말

[인간과교육 3공통] 1) 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오 2) 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오

피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

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