현대의 서양문화 A형 데리다의 그라마톨로지 2부를 읽고 데리다가 루소의 보완 supplément 이라는 개념 설명

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소개글

[현대의 서양문화 A형] 데리다의 그라마톨로지 2부를 읽고 데리다가 루소의 보완(supplément)이라는 개념 설명 에 대한 자료입니다.

1. 데리다의 생애
2. 데리다의
3. 데리다가 이해하는 루소의 ‘보완(supplement)’ 개념
참고자료

본문내용

1. 데리다의 생애

1930년 본국이 아닌 프랑스령 알제리에서 태어난 데리다의 학창 시절은 별로 평탄지 못했다. 유태인이란 이유로 제2차 세계 대전 중 비시 정권 때는 다니던 중학교에서 1년 동안 쫓겨나기도 했고, 고교생 때에는 축구에 빠져 대학 입학 자격 고사(바칼로레아)에도 떨어졌다. 재수 끝에 고등 사범학교에 입학했고, 졸업 후에도 역시 한번 낙방한 후 교수 자격 시험에 합격했다.
학계의 주목을 받은 것은 고등 사범학교 교수 재직중이던 1967년 , , 3부작을 잇따라 내놓으면서부터. 텍스트 뒤의 구조를 밝혀내려는 구조주의가 유행하던 당시에 "텍스트의 밖에는 아무것도 없다"고 선언하면서, 철학계에 일대 논쟁을 불러일으켰다. 데리다는 플라톤 이후 구조주의에 이르기까지 육체보다는 정신, 문자 언어보다는 음성 언어 중심인 서양 형이상학의 해체를 주장한다.
1970년대 중반 이후에는 텍스트의 범위를 음성-문자 언어를 넘어 정치적, 윤리적 차원으로까지 확대하는 한편 현실 문제에도 적극 참여했다. 1981년엔 프라하에서 체코의 반체제 지식인들과 비밀 회합을 갖다가 체포되기도 했고, 만델라 구명 운동을 펼치기도 했다. 예술가들과도 교유해 미국 건축가 피터 아이스만과 함쎄 공원을 설계하고, 비디오 아티스트 게리 힐의 작품에'출연'하기도 했다. 90년대 들어서는 등 기아, 인종주의, 핵문제 같은 현실 문제에 대한 저서를 잇따라 내놓고 있다.

참고문헌

루소 저/이용철 역, 『고백록』, 나남출판사, 2012.
루소 저/민희식 역, 『에밀』, 육문사, 2012.
자크 데리다 저/김성도 역, 『그라마톨로지』, 2010.

하고 싶은 말

방통대 2013년 2학기 중간과제물 "현대의 서양문화 A형" 참고자료 입니다.
쓸데없는 분량 늘이기나 주제에서 벗어난 내용 없이
주제에 맞는 꼭 필요한 핵심적인 내용으로 참고자료를 토대로 직접 작성하였습니다.
많은 도움 되시길 바랍니다.

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