분야
pptx창의성 개발 프로그램
창의성 검사 프로그램
창의성 교육 프로그램
토론 (창의성의 선천성&후천성 / 현대사회에 요구되는 창의성)
Q&A
새로운 관계를 지각하거나, 비범한 아이디어를 산출하거나
또는 전통적 사고유형에서 벗어나 새로운 유형으로 사고하는 능력
창의성의 필요성
1. 시대적으로 창의력은 국가 발전의 원동력이 된다.
2. 창의성은 학생들이 긍정적인 인성을 갖게 한다.
3. 문제 해결을 위해 창의적인 방법을 생각하는 사고 과정은 급변하는 시대 속에서 학생들이 잘 대처하도록 도움을 줄 수 있다.
서울시 교수학습센터 (한수정)글
http://cafe.naver.com/wikids/1236
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http://cafe.naver.com/wikids/547
http://cafe.naver.com/littlereaders/250
http://blog.daum.net/mindpress/8467315
http://blog.daum.net/h960201/11875161
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전경원(2005), 동.서양 하모니를 위한 창의학
전경원(2005), 동.서양 하모니를 위한 창의학
와글와글 창의성 교실 강의 자료, 카운피아원격교육연수원(www.counpia.com)
과정이 살아있는 창의성 프로그램(경희대학교 아동연구센터 편) / 조복희, 곽혜경, 김암이, 양연숙, 장미자, 한유미 / 다음세대
유아영재 창의구성교육과 심리검사 / 전남련, 임혜숙 / 한국유아영재교육연구소
당신의 두뇌 속에서 창의성이 잠자고 있다 (창의성)
