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분야
hwpⅡ. 본론
1. 누리과정
1) 누리과정의 기본방향
2) 누리과정의 목적
3) 누리과정의 목표
4) 누리과정의 내용
2. 표준보육과정
1) 표준보육과정의 구성
2) 표준보육과정의 목적
3) 표준보육과정의 목표
4) 표준보육과정의 내용
3. 누리과정과 표준보육과정의 차이점
1) 누리과정
2) 표준보육과정
4. 신체운동·건강 영역
· 성격 목표 내용
※ 표
누리과정과 7차 교육과정 표준보육안과의 비교분석
누리과정과 2007 개정 유치원교육과정과의 비교
Ⅲ. 결론
참고문헌
보육과정의 목적은 영유아의 전인적인 성장과 발달을 돕고 민주 시민으로서의 자질을 길러 영유아가 심신이 건강하고 조화로운 사회 구성원으로 자랄 수 있도록 하는 데 있다. 이러한 목적에 따른 표준보육과정과 누리과정은 같은 목적에 의해 만들어진 프로그램이라 할 수 있다.
보육 사업에 대한 질적 수준 향상의 시대적 요구에 부합하고, 구체적인 보육목표와 내용에 대한 국가적 수준의 지침을 마련하여 어린이집마다 상이하게 운영되었던 보육수준의 차별성을 최소화함으로서 어린이집의 운영에 대한 사회적 신뢰를 형성하고자 마련된 것이 표준보육과정이다.
표준보육과정은 만 0-1세 보육과정, 만 2세 보육과정, 만 3-5세 보육과정(누리과정포함)으로 구성하여 영·유아들에게 국가 수준의 미취학 영유아(만0세~만5세)들이 지역별, 어린이집별에 따른 차별 없이 연령의 특성에 맞게 보편적이고 공통적인 보육의 목표와 내용 아래 영유아의 전인적 발달과 우리문화에 적합한 내용을 일관성 있게 실시하고자 마련한 정부차원의 보육과정이다.
표준보육과정은 세부영역으로 세분화하여 영유아들의 발달 특성과 개인차를 고려하여 편안하면서 행복한 일상생활을 통해 기본 생활습관과 바른 인성을 기르는데 중점을 두고 있다. 또한 무한한 발달 성장을 보이는 연령대인 만큼 자율성과 창의성을 키우고, 전인발달과 사람과 자연을 존중하며 우리 문화를 이해하는데 기본방향으로 두고 있다.
윤혜미 외, 아동복지론, 청목출판, 2011
김혜금 외, 보육과정, 창지사, 2006
서영숙 외, 표준보육과정과 보육프로그램 활용 및 효과 분석, 보건복지부, 2010
서울시보육정보센터 육아정보 소식지 육아공감 3호
교육부 - 정책 - 누리과정
www.moe.go.kr
http://www.moe.go.kr/web/100062/ko/board/list.do;jsessionid=E05Y1RL0zvRA09fm7z1cCw7kVHbT8g3SEKqk3R89CAZ2U1ms2yzs3btQzIpSgkjL.homepageAP1_servlet_engine1?bbsId=315
보건복지부 - 영유아 정책
http://www.mw.go.kr/front_new/jc_m/sjcm0101ls.jsp?PAR_MENU_ID=06&MENU_ID=06230101
유아 교육 지원 포탈
http://childschool.moe.go.kr/
http://childschool.moe.go.kr/help/nuriebook/ebook.html (e-book)
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