[청소년 폭력] 학교폭력에 대한 자료를 분석하여 자신이 생각하는 발생원인 무엇인지에 대해서[학교폭력 보고서]

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레포트 > 사회계열
2013.12.23
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소개글

[청소년 폭력] 학교폭력에 대한 자료를 분석하여 자신이 생각하는 발생원인 무엇인지에 대해서[학교폭력 보고서]에 대한 자료입니다.

▶ 학교폭력의 개념 ----------------------------------------- 1 page

▶ 학교폭력의 실태 및 최근 경향 -------------------------- 1 page

▶ 학교폭력의 유형 ----------------------------------------- 2 page

▶ 학교폭력의 원인 – 개인적/환경적/사회적 ------------------- 3 page

▶ 학교폭력 대안 및 대책 ---------------------------------- 5 page

▶ 결론 ---------------------------------------------------- 6 page

▶ 참고문헌 ------------------------------------------------ 6 page

본문내용

▶ 학교폭력의 개념
학교폭력이란 교내 또는 교외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 악취 및 유인, 명예훼손‧모욕, 공갈, 강요‧강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란‧폭력 정보 등에 의해 신체적‧정신적 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 뜻한다.

▶ 학교폭력의 실태 및 최근 경향
2012년 초에 청소년폭력예방재단에서 발표한 2011년도 학교폭력 실태조사에 따르면, 1년간 학교폭력 피해율은 18.3%, 가해율은 15.7%로 2010년도 조사와 비교해 볼 때 증가한 것으로 나타났다. 또한 청소년폭력예방재단에서 발표한 자료에 따르면 2006년도를 기점으로 현재까지도 학교폭력의 피해와 가해율은 증가추세를 보이고 있으며, 이에 따라 학생들의 학교폭력 심각성 인식도가 높아지고 있음을 아래의 표를 통해 볼 수 있다.

연도
심각성 인식도(%)
2008년
28.6
2009년
32.8
2010년
38.1
2011년
41.7
연도별 학교폭력 심각성 인식도

연도
피해율(%)
가해율(%)
2006년
17.3
12.6
2007년
16.2
15.1
2008년
10.5
8.5
2009년
9.4
12.4
2010년
11.8
11.4
2011년
18.3
15.7
2006 ~ 2011년 학교폭력 피해율, 가해율

참고문헌

- 사이트 :
◆ 청소년폭력예방재단(http://www.mjikim.net)
◆ 찾기 쉬운 생활법령정보(http://oneclick.law.go.kr)

- 도서 :
◆ 교재 - 학교상담과 생활지도
◆ 발달심리학 거장들의 핵심이론 연구 [Ross D. Parke 외 엮음/이민희‧정태연 옮김/학지사]
◆ 발달심리학 [정옥분 지음/학지사]
◆ 청소년문화 [박진규 저/학지사]

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#폭력 # 학교폭력 # 학교 # 보고서 # 자료

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