지적 장애아동의 학교 선택(일반학교 또는 특수학교)에 대해 토론하시오
분야
hwp2. 일반학교의 통합교육을 두려워하는 몇가지 이유에 대해서..
3. 부모의 역할에 대해서..
4. 오늘날 장애인 교육의 최선책은 통합교육이라 할 수 있지 않을까요..
5. 장애아동의 인권존중에 입각한 교육에 대하여..(토론 마무리)
6. [답변 2] 특수학교를 선택하는 것이 더 좋을 것 같다고 생각한다
다른 관점에서 불 수도 있을 것 같습니다.
어떤 기준으로 학교를 선택할 것인가의 문제, 즉 지적 장애아동의 학교선택의 기준 문제로 귀착 되는군요
그렇다면 이 문제를 해결하기 위한 방법으로 지적 장애아를 둔 부모의 입장에서 살펴보면 해답을 찾기가 한결 쉬울 것 같아서 지금부터 지적 장애아동을 둔 부모의 입장에서 내 아이의 초등학교 입학을 일반학교에 보내야 할지 특수학교에 보내야 할지 결정해야 하는 시점이라 생각하고 문제를 풀어나가도록 하겠습니다.
결론부터 말씀을 드린다면 내 아이의 장애정도에 따라 일반학교와 특수학교를 구분해 보내야 한다고 생각합니다. 그럼 어떤 기준으로 일반학교와 특수학교를 구분해 보내야 할까요?
지적으로 어려움이 있는 장애아동의 학교 선택(일반학교 또는 특수학교)에 대해 토론 자료 입니다.
교육은 인간으로서 누려야 할 지극히 당연한 권리라고 생각합니다.
따라서 사회는 그 구성원인 개인이 어떠한 불리한 조건을 가졌다 하더라도
소외되는 일이 없도록 마땅히 책임을 다해 교육하여야 할 것으로 생각합니다.
장애인도 교육을 받아야 한다는 것, 그것도 따로가 아닌 다른 여느 학생들과 같이
통합적 교육을 받아야 한다는 것은 무엇보다 인본주의에 바탕을 둔 인권 존중의 사고라고 생각합니다.
장애아동을 일반학교에서 분리하거나 배제하지 않고
비장애학생들과 동일한 학급에 배치하여 그들의 특별한 욕구를 지원하며 교육하자는 통합교육은 근본적으로 장애인도 비장애인과 동일한 인간으로서 인권을 존중받아야 하며, 사회 정의의 측면에서 동일하게 교육받아야 한다는 기본 이념에 동의를 하면서 일반학교에서의 통합교육에 찬성표를 던집니다.
- 오늘 본 자료가 없습니다.
- 로저스의 인본주의이론이 발생한 배경과 개념에 관해서 설명하시고 로저스의 이론이 사회복지실천에 미친 영향에 관하여 서술하시오
- 영유아기 놀이의 중요성 및 놀이지도를 위한 교사의 역할에 대해 영아기 유아기 각각으로 설명하고 영아기와 유아기의 바깥놀이 활동에 대해서 제시하시오
- 발달에 문제를 보이는 영유아를 선별하기 위해 실시하는 영유아 발달선별검사의 필요성과 검사방법을 제시하시오
- 가족복지에 대한 개념과 정의 필요성을 정리하여 작성하고 자신이 생각하는 가족복지는 무엇인지 서술하시오
- 전략적 가족상담 이론의 주요기법 중 증상처방 기법과 고된 체험 기법을 설명하고실제 가족상담 시 이를 어떻게 사용할 수 있을지 서술하시오
해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용,무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견 시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.
