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소개글
객관주의와 구성주의 수업 모형의 비교 연구 실험 설계-생물 교과를 중심으로에 대한 자료입니다.
목차
◊ 연구의 동기 및 필요성
◊ 관련연구 동향
◊ 중등학교 수업 방식의 현황
◊ 이론적 배경
◊ 협동학습의 정의 및 특징
◊ 협동학습모형
- 본 실험에서 참고한 협동학습모형 1,2
◊ 실험설계
◊ 평가문항 예시
본문내용
연구 동기 및 필요성
◊◊ 연구 동기
수업운영에 지대한 영향 미치는 설계 모형에서
뚜렷한 입장 차이를 보이는 객관주의와 구성주의에 주목!
+ 수업 설계에 대한 현장 교사들의 고민
특징적으로 대두되는 두 입장이
실제 어떻게 적용되는지 알아보고자 함
나아가, 두 방법 및 절충안의 비교 실험 연구를 통해
효과적 수업 설계 모형을 찾고자 함