사회복지 실천과정에서 인지능력이나 지적능력이 현저히 떨어지는 장애인의 자기결정권을 어떻게 보장해야 되는지 구체적인 사례를 들어 제시하세요

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사회복지 실천과정에서 인지능력이나 지적능력이 현저히 떨어지는 장애인의 자기결정권을 어떻게 보장해야 되는지 구체적인 사례를 들어 제시하세요에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 지적 장애인에게 있어서 자기결정의 중요성
2. 구체적인 사례를 통한 인지능력이나 지적능력이 현저히 떨어지는 장애인의 자기결정권 보장 방법
1) 구체적인 사례
2) 사례의 지적장애인에 대한 자기결정권 보장 방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
Ⅱ 본론
1. 지적 장애인에게 있어서 자기결정의 중요성
대부분의 학자들은 자기결정을 자기 자신의 삶을 어떻게 살 것인가에 대한 결정이라고 일반적으로 정의하고 있다. 또한 Wehmeyer는 자기결정을 자신의 삶의 이유를 알고 역할인식을 하는 것이며 외부의 영향과 간섭에 구애됨이 없이 자신의 삶의 질에 관한 선택과 결정을 하는 것이라고 주장한다. 그리고 학자들은 연구를 통해 자
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2. 구체적인 사례를 통한 인지능력이나 지적능력이 현저히 떨어지는 장애인의 자기결정권 보장 방법
1) 구체적인 사례
가족이 없는 인지능력이 떨어지는 지적장애인이 공공의 안전을 위해 병원에 강제입소를 당하게 되었다. 행정기관에서는 지적장애인의 일상생활능력이나 지적능력 등을 고려해 볼 때 전문가의 관리가 필요하다고 판단되고 홀로 생활해야 할 경우 생명에 위협을 느끼는 일들이 발생할 가능성이 있기 때문에 이 같은 결정을 하게 되었다고 한다.
2) 사례의 지적장애인에 대한 자기결정권 보장 방법
지적장애인의 효율적인 의료의 하나로 입원치료가 규정되어 있다. 이는 인권침해의 위험을 수반하는 것이다. 그러나 지
참고문헌
- 엄명용외, “사회복지실천의 이해”, 학지사, 2008
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 임소연, “정신장애인의 강제치료제도와 인권”, 건국대, 2009
하고 싶은 말
사회복지 실천과정에서 인지능력이나 지적능력이 현저히 떨어지는 장애인의 자기결정권을 어떻게 보장해야 되는지 구체적인 사례를 들어 상술하겠습니다
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