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    경영학개론 리더십)자신의리더십에 대한평가문제,교재 130~131쪽 설문지를활용하여 자신의리더십유형별 점수를산출한후자신의 리더십특성이 부하(또는 가족, 친구)의 동기부여와행동에미친영향(경영학개론)

     1  경영학개론 리더십)자신의리더십에 대한평가문제,교재 130~131쪽 설문지를활용하여 자신의리더십유형별 점수를산출한후자신의 리더십특성이 부하(또는 가족, 친구)의 동기부여와행동에미친영향(경영학개론)-1
     2  경영학개론 리더십)자신의리더십에 대한평가문제,교재 130~131쪽 설문지를활용하여 자신의리더십유형별 점수를산출한후자신의 리더십특성이 부하(또는 가족, 친구)의 동기부여와행동에미친영향(경영학개론)-2
     3  경영학개론 리더십)자신의리더십에 대한평가문제,교재 130~131쪽 설문지를활용하여 자신의리더십유형별 점수를산출한후자신의 리더십특성이 부하(또는 가족, 친구)의 동기부여와행동에미친영향(경영학개론)-3
     4  경영학개론 리더십)자신의리더십에 대한평가문제,교재 130~131쪽 설문지를활용하여 자신의리더십유형별 점수를산출한후자신의 리더십특성이 부하(또는 가족, 친구)의 동기부여와행동에미친영향(경영학개론)-4
     5  경영학개론 리더십)자신의리더십에 대한평가문제,교재 130~131쪽 설문지를활용하여 자신의리더십유형별 점수를산출한후자신의 리더십특성이 부하(또는 가족, 친구)의 동기부여와행동에미친영향(경영학개론)-5
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    • 소개글
    경영학개론 리더십)자신의리더십에 대한평가문제,교재 130~131쪽 설문지를활용하여 자신의리더십유형별 점수를산출한후자신의 리더십특성이 부하(또는 가족, 친구)의 동기부여와행동에미친영향(경영학개론)에 대한 자료입니다.
    목차
    1. 경영학개론 리더십으로 들어가며
    2. 변혁적 리더십
    　1) 변혁적 리더십의 정의
    　2) 변혁적 리더십의 적용방식
    　3) 변혁적 리더십의 하위요소
    3. 거래적 리더십
    　1) 거래적 리더십이란
    　2) 거래적 리더십 과정
    　3) 거래적 리더십의 특성
    4. 거래적 리더십과 변혁적 리더십의 비교
    5. 변혁적 리더십과 거래적 리더십이 조직에 보여주는 영향
    6. 리더십에 대한 자기 평가
    　1) 리더십 스타일
    　2) 자신의 리더십 유형별 점수를 산출
    7. 자신의 리더십 유형별 점수를 산출을 통한 실생활의 예
    　1) 거래적 리더십이 영향을 준 예
    　2) 변혁적 리더십이 영향을 준 예
    8. 결 론
    본문내용

    1.경영학개론 리더십으로 들어가며
    교재 130~131쪽 설문지를 활용하여 자신의 리더십 유형별 점수를 산출한 후, 내 자신의 리더십 특성이 부하의 동기부여와 행동에 미친 영향을 직장(또는 가정, 개인관계) 생활의 예를 들어 나 자신의 리더십에 대한 평가를 해보았다. 실제 리더십을 통해 본 조직은 조직의 목표를 얼마나 효과적으로 달성하느냐 하는 문제가 중요하게 생각되어지고 조직유효성의 문제로 어느 조직이든 효과적인 조직목표 달성할 수 있다는 생각을 하게 된다. 따라서 이렇게 볼 때 경영학에서 리더십 무엇이고 어떤 요소들이 달성되어야 하는지에 대한 관심이 증대된다. 또한 관리자의 리더십이 조직유효성 요소인 조직구성원의 직무만족, 조직몰입, 등을 촉진할 수 있는 중요한 요소이기에 조직 구성원간의 관계 속에 형성되는 리더십에 대해 자세하게 알아볼 필요성이 있다고 생각한다. 이렇게 조직의 관리자는 조직의 리더로서 조직내 인적자본을 활용하여 구성원이 조직목표 달성에 공동의 노력을 경주하도록 영향력을 미칠수 있는 능력이 있어야 한다. 여기에서는 과제에서 제시되어 있듯이 교재 130~131쪽 설문지를 활용하여 자신의 리더십 유형별 점수를 산출한 후 자신의 리더십 특성이 부하의 동기부여와 행동에 미친 영향에 대해 생각해 볼 시간을 가질 예정이다. 그리고 내 자신에 대한 리더십을 평가해 보며 실 생활에서 나타날 수 있는 예를 통해 리더십을 깊이 있게 연구해 볼 것이다.
    2.변혁적 리더십
    1) 변혁적 리더십의 정의
    변혁적 리더십은 부하들을 열정과 비전으로 동기 부여시킬 수 있는 리더십을 의미하며, 리더가 부하들과 함께 동기유발 수준과 도덕 수준을 높이는 관계를 만들어 가는 과정으로 설명되고 있다. 그리고 변혁적 리더십은 리더가 구성원들의 잠재적 동기를 인식하여 상위수준의 욕구가 만족되도록 동기화하고 구성원들에게 따르도록 행동을 유도함으로써 리더와 구성원 간의 상호작용을 시키는 리더십으로 정의되고 있다.
    참고문헌
    이진규 외. 경영학개론. 한국방송통신대학교 출판부. 2015
    이종창. 변혁적 리더십과 거래적 리더십이 학습전이에 미치는 영향. 고려대학교 교육대학원. 2011
    Bass,B.M.(1985).Leadership andperformancebeyondexpectations,NewYork:Free Fress.
    B.M Bass,From Transactional to Transformational Leadership: Learning to share the
    Vision , Organizational Dynamics,1990,p.22
    손성철. 카리스마적 리더십과 조직유효성 간의 관계에 관한 연구 : 군 조직에서 조직사회자본의 매개효과와 리더의 하향 교환관계(D-LMX) 및 리더의 상향 교환관계(U-LMX)의 조절효과를 중심으로. 충남대학교 대학원. 2011
    이금옥. 변혁적·거래적 리더십이 조직유효성에 미치는 영향에 관한 연구. 용인대학교 경영대학원. 2008
    조영래. 중소기업 CEO의 리더십 사례연구. 경원대학교 경영대학원. 2012
    이덕로. 변혁적·거래적 리더십이 조직구성원 추가노력, 직무만족 및 조직몰입에 미치는 영향에 관한 연구. 인사관리연구 제18집. 1994
    하고 싶은 말
    경영학개론 자신의 리더십에 대한 평가문제에 대한 중간과제물입니다.
    -교재 130~131쪽 설문지를 활용하여 자신의 리더십 유형별 점수를 산출한 후(137쪽 연구과제 4번 참조),
    -자신의 리더십 특성이 부하(또는 가족, 친구)의 동기부여와 행동에 미친 영향을 직장(또는 가정, 개인관계) 생활의 예를 들어 제시하시오.
    -경영학개론 교재를 활용해 자신의 리더십 유형을 정확하게 제시해 놓았습니다.
    -자신의 리더십 유형에 맞게 직장 생활의 예를 잘 나타냈습니다.
    -쓸데 없는 내용은 전혀 포함하지 않았습니다.
    -편집하고 참고하시기 좋게 참고한 자료와 교재를 각주로 잘 표시해 놓았습니다.
    -경영학개론 과제 작성이 참고하시면 큰 도움 되실겁니다.
    #경영학개론# 리더십# 자신의리더십# 유형별점수# 리더십유형
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