라캉의 주체 개념에 대해 설명하시오

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소개글
라캉의 주체 개념에 대해 설명하시오에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 라캉의 주체 형성 단계인 상상계, 상징계, 실재계 설명
1) 상상계
2) 상징계
3) 실재계
2. 라캉의 주체와 욕망과의 관계 설명
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용
Ⅰ 서론
라캉 정신분석의 주체 탐구는 언어와 불가분의 관계를 갖는다. 라캉은 욕망이나 무의식을 언어의 산물이라고 봄으로써 “무의식은 언어와 같이 구성되어 있다”, “무의식은 타자의 언술행위”, “언어는 무의식의 전제조건” 등의 언급을 통해 무의식의 언어적으로 구조화된 성격을 강조하였다. 또한 자크 알랭 밀레에 의하면 “언어의 구조는 근본적 의미에서 암호화”하여 무의식이 배열들처럼 구조화되어 있음을 말하고 있다. 언어나 사회조직의 상징체계는 특정한 법칙들에 의해 결합된 상호의존적인 기호들로 이루어진 체계이다. 라캉은 구조주의적 언어학을 받아들여 소쉬르의 기표와 기의 개념을 통해

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Ⅱ 본론
1. 라캉의 주체 형성 단계인 상상계, 상징계, 실재계 설명
1) 상상계
라캉의 상상계는 오이디푸스 콤플렉스의 전의 단계로서 생후 6개월에서 18개월의 유아가 가지는 환상의 세계이다. 1936년 라캉은 제14회 국제정신분석협회 학술대회에서 ‘거울단계’라는 논문을 발표하였다. 거울단계는 상상계의 다른 용어로 거울에 비치는 자기 이미지와의 동일화를 통해 자아를 형성하는 과정을 말하며 유아가 자신의 몸을 인식하지 못하고 거울에 비친 자신의 몸에 매혹되어 일종의 나르시시즘 상태에 이르게 되는 단계를 말한다. 즉 유아가 거울에 비친 자신의 흐릿한 상을 보면서 환호성을 지르는 단계이다. 이러한 매커니즘을 통해 주체가 상상을 실재로 오인하면서 자기탄생
참고문헌
- 신은경, “전래동화 그림책 〈해와 달이 된 오누이〉에 숨겨진 '욕망'에 대한 의미와 표현에 관한 연구”, 홍익대, 2014
- 김석, “프로이트&라캉 무의식으로의 초대”, 김영사, 2013
- 숀호머, “라캉 읽기”, 은행나무, 2009
- 전명기, “청소년지도방법론의 이해”, 한국청소년단체협의회, 2006
- 노현지, “자크 라캉의 무의식 관점으로 본 에로티시즘 연구”, 홍익대, 2015
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