[보육교사론] 영유아 보육교사의 역할에 영향을 미치는 현대사회 변화를 페미니즘 관점

 1  [보육교사론] 영유아 보육교사의 역할에 영향을 미치는 현대사회 변화를 페미니즘 관점-1
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소개글
[보육교사론] 영유아 보육교사의 역할에 영향을 미치는 현대사회 변화를 페미니즘 관점에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 영유아 보육교사의 역할이란

2. 현대사회의 변화에 따른 영유아 보육교사의 역할
1) 보육환경
2) 보육과정
3) 교사와 영유아간의 상호작용
4) 영유아의 건강
5) 영유아의 안전

3. 페미니즘 관점에서 영유아 보육교사의 역할에 영향을 미치는 현대사회 변화
1) 강요된 모성
2) 사회제도의 변화
3) 혼인과정에서의 불평등
4) 부부관계에서의 불평등
5) 부모-자녀 관계에서의 불평등
6) 여성이라는 이유로 얽매임

4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론

보육교사는 체계적이고 일관성 있는 보육활동을 위해서 사전에 충분한 준비과정을 거쳐 보육계획을 수립하여야 한다. 보육시설에서 보육교사는 아동의 학습, 발달, 정서, 성장에 중요한 기여를 하고, 프로그램의 진행자로서 그 질을 결정하는 데에 중요한 요인이기 때문에 그들의 전문적인 자질은 중요할 뿐만 아니라 아동에게 적절한 환경 및 프로그램을 제공하는 일은 교사의 역량 즉, 교사의 전문성에 기인되는 것이라 볼 수 있다. 그러나 산업화와 도시화에 따른 여성의 사회진출과 가족구조의 핵가족화로 인하여 자녀양육이 가정에서 보육시설기관으로 바뀌고 자녀양육의 어려운 문제는 개인에서 사회와 국가차원으로 확대되면서 생활과 교육수준의 향상으로 영유아의 단순탁아가 아닌 바람직한 발달을 돕는 보호와 교육을 동시에 요구하는 보육의 기능으로 바뀌었다. 따라서 본론에서는 영유아 보육교사의 역할에 영향을 미치는 현대사회 변화를 페미니즘 관점에서 논해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 영유아 보육교사의 역할이란

인간의 일생 중 가장 중요한 시기에 있는 어린 유아의 보육교사들은 보호와 교육을 모두 제공하기 때문에 유아의 발달과 학습에 중요한 영향을 미치며, 프로그램의 질을 결정하는데 가장 중요한 요인이라는 점은 많은 연구자들에 의해 지적되었다.
참고문헌
조성연(2005). 아동발달의 이해. 신정.
홍영택(2001). 흔들리는 가정. 성서연구사.
공세권 외(1990). 한국가족의 기능과 역할변화. 한국보건사회연구원.
김혜금(2011). 보육교사의 건강상태, 건강행동과 보육의 질. 한국보육지원학회지.
김다정(2013). 영아기 자녀를 둔 취업모와 비취업모의 교사와의 의사소통에 관한 연구. 경희대학교 대학원 석사학위논문.
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