[성인간호학 2016] 1. 결장암으로 외과적 수술과 함께 장루형성술을 받은 환자의 수술 직후의 간호와 회복기 간호중재 2. 장루형성술을 받은 환자와 가족에게 실시해야 할 교육내용 3. 장루형성술 어떤 교육방법과 교육매체 도구 등을 선택하여 수행할 것인지와 교육의 효과를 어떻게 평가할 것인지(교육 효과 평가 방법), 성인간호학

 1  [성인간호학 2016] 1. 결장암으로 외과적 수술과 함께 장루형성술을 받은 환자의 수술 직후의 간호와 회복기 간호중재 2. 장루형성술을 받은 환자와 가족에게 실시해야 할 교육내용 3. 장루형성술 어떤 교육방법과 교육매체 도구 등을 선택하여 수행할 것인지와 교육의 효과를 어떻게 평가할 것인지(교육 효과 평가 방법), 성인간호학-1
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    [성인간호학 2016] 1. 결장암으로 외과적 수술과 함께 장루형성술을 받은 환자의 수술 직후의 간호와 회복기 간호중재 2. 장루형성술을 받은 환자와 가족에게 실시해야 할 교육내용 3. 장루형성술 어떤 교육방법과 교육매체 도구 등을 선택하여 수행할 것인지와 교육의 효과를 어떻게 평가할 것인지(교육 효과 평가 방법), 성인간호학에 대한 자료입니다.
    목차
    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론

    1. 결장암으로 외과적 수술과 함께 장루형성술을 받은 환자의 수술 직후의 간호와 회복기 간호중재를 구체적으로 기술하시오. (10점)
    1) 결장암의 원인과 증상
    ① 원인
    ② 증상
    2) 수술 직후의 간호
    3) 회복기 간호중재
    2. 장루형성술 환자는 심리적인 충격이 큰 경우가 많다. 장루형성술을 받은 환자와 가족에게 실시해야 할 교육내용을 구체적으로 기술하시오. (10점)
    1) 소화기관의 구조 및 장루의 정의, 종류에 따른 일반적인 특성
    2) 장루제품에 대한 이해 및 pouching 방법 설명
    3) pouching 실습(1~2회)
    4) 합병증에 대한 이해와 문제 해결 방법 설명
    5) 퇴원교육
    6) 장루 주머니 교환방법
    7) 일상생활 관련 교육
    3. 본인이 위의 교육을 제공한다면 어떤 교육방법과 교육매체 ? 도구 등을 선택하여 수행할 것인지와 교육의 효과를 어떻게 평가할 것인지(교육 효과 평가 방법) 구체적으로 기술하시오. (10점).

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌
    본문내용
    장루형성술: 결장암으로 외과적 수술과 함께 장루형성술을 받은 환자의 수술 직후의 간호와 회복기 간호중재, 장루형성술을 받은 환자와 가족에게 실시해야 할 교육내용, 장루형성술 어떤 교육방법과 교육매체 도구 등을 선택하여 수행할 것인지와 교육의 효과를 어떻게 평가할 것인지(교육 효과 평가 방법), 성인간호학 2016

    Ⅰ. 서론

    성인간호학: 식생활의 서구화로 육류 및 동물성 지방의 섭취가 늘어나면서 우리나라에서 결장암의 발생률이 점차 높아지고 있다. 결장암은 우리나라에서 세 번째로 흔한 암인데 남성에서 두 번째, 여성에서 세 번째로 흔한 암이다. 대장암 치료에 있어서 가장 중요한 치료 방법은 수술적 절제이지만 수술적 절제를 받은 환자의 40~50%는 결국에 재발하거나 전이성 병변으로 사망하게 된다. 대장암의 발생률이 증가하면서 장루 보유자의 수도 증가하고 있는데 아직까지 장루에 대한 인식이 별로 긍정적이지 않은 것이 현실이다. 장루란 변이 항문으로 나오는 것이 아니고 복부의 한 부위로 장이 튀어나와서 변이 나오게 되는, 우리 몸의 배변의 변화와 몸의 변형을 주는 수술이라 환자들이 이를 꺼리는 것은 어찌 보면 당연할 수도 있다. 하지만 대장암의 치료 과정에서 불가피한 선택일 수 있다는 점에서 장루에 대한 인식을 달리할 필요가 있다.
    지금부터 보고서를 통해 “우리나라는 지속적으로 대장암의 발생률이 증가하고 있으며 이로 인한 장루 보유자의 수도 증가하고 있다. 장루 환자의 간호와 관련하여 문항별로 답안을 작성하기 바랍니다. 1. 결장암으로 외과적 수술과 함께 장루형성술을 받은 환자의 수술 직후의 간호와 회복기 간호중재를 구체적으로 기술하시오. 2. 장루형성술 환자는 심리적인 충격이 큰 경우가 많다. 장루형성술을 받은 환자와 가족에게 실시해야 할 교육내용을 구체적으로 기술하시오. 3. 본인이 위의 교육을 제공한다면 어떤 교육방법과 교육매체 ? 도구 등을 선택하여 수행할 것인지와 교육의 효과를 어떻게 평가할 것인지(교육 효과 평가 방법) 구체적으로 기술하시오.”에 대한 답을 제시하도록 하겠다.
    참고문헌
    1. 박성대, 이근욱 저, 대장암 예방과 치료 그리고 극복, 계명대학교출판부, 2012.
    2. 장성옥, 길숙영 외 3명 저, 기본간호학 실습지침서, 군자출판사, 2015.
    3. 한혜숙, 상처·장루간호, 청동거울, 2006.
    4. 전국간호대학교수 저, 성인간호학 순환기.응급 (성인간호학), 의학서원, 2009.
    5. MEDIC MEDICA 저, 전국간호대학교수 역, 성인간호학 생활습관병, 의학서원, 2009.
    6. MEDIC MEDICA 저, 전국간호대학교수 역, 왜 무엇을 & 어떻게 3 성인간호학 암 (성인간호학), 의학서원, 2009.
    7. 한국방송통신대학교 편집부 저, 성인간호학, 한국방송통신대학교, 2014.
    8. 세브란스 연세암병원, http://sev.iseverance.com/cancer/
    하고 싶은 말
    2016년 1학기 간호학과 4학년 성인간호학 공통, 한국방송통신대학교(방통대) 중간과제 참고자료입니다. 요구하는 양식에 맞추어 작성했으며 총 13페이지로 다양한 견해와 자료가 수록되어 있어서 참고할 만한 것이 많습니다. 조금만 편집하시면 쉽게 분량을 맞추실 수 있습니다.

    논제:
    우리나라는 지속적으로 대장암의 발생률이 증가하고 있으며 이로 인한 장루 보유자의 수도 증가하고 있다. 장루 환자의 간호와 관련하여 문항별로 답안을 작성하기 바랍니다.
    1. 결장암으로 외과적 수술과 함께 장루형성술을 받은 환자의 수술 직후의 간호와 회복기 간호중재를 구체적으로 기술하시오. (10점)
    2. 장루형성술 환자는 심리적인 충격이 큰 경우가 많다. 장루형성술을 받은 환자와 가족에게 실시해야 할 교육내용을 구체적으로 기술하시오. (10점)
    3. 본인이 위의 교육을 제공한다면 어떤 교육방법과 교육매체 ? 도구 등을 선택하여 수행할 것인지와 교육의 효과를 어떻게 평가할 것인지(교육 효과 평가 방법) 구체적으로 기술하시오. (10점).

    - 쓸데없는 내용은 모두 빼고, 핵심적인 내용만 정리
    - 논문자료 다수 참고하였으며, 참고문헌 명시
    - 중복 없이 13페이지 분량의 다양한 견해와 자료 수록
    - 기준 분량에 맞추에 편집을 수월하게 할 수 있도록 작성
    - 서론, 본론, 결론의 형식을 갖춤
    - 한국방송통신대학교 간호학과 4학년 성인간호학 공통, 중간과제 참고자료
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