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분야
hwp1. 우울증의 원인
2. 우울증의 증상
3. 우울증의 분류
4. 우울증의 치료
5. 소아기 우울증
Ⅱ. 불안장애
1. 불안에 대하여
2. 불안장애의 유형
3. 불안의 측정과 평가
4. 불안감소를 위한 개입방법
5. 결론
-우리나라 특수교육진흥법에 따르면 정서장애는 지적, 신체적 또는 지각적인 면에 이상이 없음에도 학습 성적이 극히 부진하거나 친구나 교사들과의 대인관계에 부정적 문제를 지 닌 경우를 말한다.
-또한 정상적인 환경에서 부적절한 행동이나 감정을 나타내기도 하며 늘 불안해하고 우울 한 기분으로 생활하거나 감각적 자극에 대한 반응, 언어, 인지능력 또는 대인관계에 결함 을 나타내는 장애를 말한다.
▶ 정서장애의 원인
-정서 및 행동장애를 일으키는 원인은 크게 생물학적 요인, 심리. 사회적인 요인 또는 심 리 사회적인 요인들로서 가족요인과 학교요인들이 언급된다.
-가족과 학교요인으로서 비 일관적이고 거부적인 양육 태도, 아동의 개별성에 대한 교사의 무감각, 아동의 성취나 품행에 대한 교사 및 부모의 너무 높거나 낮은 기대, 방종적이거 나 너무 완고하거나 비 일관적인 학교의 훈육 방법 등이 아동의 정서나 행동상의 문제를 일으킬 수도 있다는 연구들이 발표되고 있다.
▶ 정서장애의 특성
-정서 및 행동장애 역시 개인차가 심하여 그 특성이 매우 다양하다. 일반적으로 낮은 학업 성적을 나타내는데, 이는 부적절한 행동이 빈약한 학업 성취를 초래하거나 빈약한 학업 성취로 인해서 부적절한 행동이 나타나기 때문인 것으로 이해되고 있다.
-정서 및 행동장애학생들이 보이는 특성들 중 보편적으로 가장 자주 언급되는 행동은 과 잉행동, 산만함, 충동성 등 세 가지다.
Ⅰ. 우울장애
임상적인 우울증은 심각하고도 흔한 기분의 장애로 심신을 동시에 악화시키는 질환이다. 우울증은 직업과 사회, 신체 기능의 심한 장애를 가져온다. 슬픔이나 일시적인 비애와는 다르게 우울증은 상황(예를 들면 좋은 소식)에 따라 변화하지 않으며, 사랑하는 사람이 죽었을 때 같은 경우에는 슬픔이 점차로 사라지는 것과 다르게 시간이 지나도 사라지지 않는다. 우울증은 치료받지 않으면 몇 개월에서 몇 년 동안 지속될 수 있으며, 관계의 와해나 직업적인 생산성의 상실, 무능력, 죽음에 이를 수도 있다.
1. 원인
-현재의 이론은 임상적인 우울증이 수면장애나 식욕부진 같은 신체적 이상과 기분의 조절 을 연결시키는 신경세포의 화학적 불균형과 연관된다고 한다.
-우울증의 취약성에 관련된 요소에는 심한 스트레스나 상실, 내과적 질환, 성격적 경향, 유전적인 소인들이 포함된다. 때로는 우울증이 특별한 원인 없이 생길 수도 있다.
-우울증의 가장 큰 원인은 신경전달물질이 완전한 기능을 못하는 상황에 빠지면 환자들은 환경에 적응하는 데 상당한 어려움을 겪게 되므로 우울증으로 나타나게 되는 것이다.
-유전적으로도 가족 중 우울증 환자가 있는 경우 2~10배 정도 더 많다. 사랑하는 사람의 죽음, 성장과정에서 부모와의 사별이나 이별의 경험에 의해서 나타날 수도 있다.
-성격이 의존적이고 열등감이 심한 사람, 지나치게 양심적이고 초자아가 강한 사람들에게 많다.
-심리학적 원인으로 볼 때 우울의 원인은 미움을 억제한 결과다. 여기에는 폭력, 파괴성, 죽음이 포함되어 있다. 우울은 이런 부정적 감정을 밖으로 나타나지 않게 억압하여 자기 책임으로 돌린 결과라고 보는 견해도 있다.
(http://user.chol.com/~kaplan/data/psy-dep.htm#주요%20우울%20삽화)
(http://counseling.hanyang.ac.kr/0003/101/info6.html)
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(http://drchoi.pe.kr/dep_child.htm)
(http://drchoi.pe.kr/dep_child.htm)
(http://kr.ks.yahoo.com/service/ques_reply/ques_view.html?dnum=FAIAF&qnum=5625886)
(http://user.chol.com/~pain7575/panicet.html/
http://user.chol.com/~pain7575/incurable_13.htm)
(http://www.psychonews.co.kr/psy33.htm)
http://homedoctor.hanafos.com/info/showpmir.asp?pmirno=3237&CParentNo=83&CDepth=4
(http://drchoi.pe.kr/factfam-60.htm)
(http://user.chollian.net/~ahndante/gad.htm)
(http://user.chollian.net/~babepig/soa/handi_data/h3.htm)
(http://counsel.hannam.ac.kr/lim/anxiety.htm)
(http://counseling.hanyang.ac.kr/0003/101/info2.html)
제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요.
위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어
학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^
구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^
