아동의 개념과 아동복지의 원칙 및 서비스, 아동복지의 이론적 준거틀을 설명하고 현재 시행되고 있는 우리나라 아동복지정책과 개선되어야 할

 1  아동의 개념과 아동복지의 원칙 및 서비스, 아동복지의 이론적 준거틀을 설명하고 현재 시행되고 있는 우리나라 아동복지정책과 개선되어야 할-1
 2  아동의 개념과 아동복지의 원칙 및 서비스, 아동복지의 이론적 준거틀을 설명하고 현재 시행되고 있는 우리나라 아동복지정책과 개선되어야 할-2
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소개글
아동의 개념과 아동복지의 원칙 및 서비스, 아동복지의 이론적 준거틀을 설명하고 현재 시행되고 있는 우리나라 아동복지정책과 개선되어야 할에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동의 개념
2. 아동복지 원칙
1) 권리와 책임
2) 보편성과 선별성의 원칙
3) 개발적 기능의 원칙
4) 포괄성의 원칙
5) 전문성의 원칙
3. 아동복지 서비스
4. 아동복지의 이론적 준거틀
5. 현재 시행되고 있는 우리나라 아동복지정책과 개선사항
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
Ⅰ 서론
21세기에 들어서 아동의 중요성은 더해 가고 있다. 아동은 미래의 주인공이면서 오늘의 삶의 주체이기 때문이다. 우리나라는 20세기에 아동의 인권과 권리사상이 도입되어 아동복지의 기초가 확립되고 아동 문제에 대한 대응으로 아동복지서비스가 추진되었다. 그러나 사회변화에 따라 빈곤아동, 위기가정 아동, 학대받는 아동 등 다양한 형태의 아동복지 문제가 발생하고 있고 이에 전통적인 아동복지실천이 확대되어 가족중심의 아동복지실천이 요구되고 있다. 더 이상 가정외 보호를 대표하는 시설보호서비스만으로는 아

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2. 아동복지 원칙
1) 권리와 책임
첫째, 아동의 권리와 책임이다. 아동은 한 인간으로서 독자적인 권리를 갖고 있다. 건강하게 출생하여 행복하고 안전한 환경에서 자라날 권리를 지닌다. 이러한 아동의 권리와 자격에 대한 주요 이념들은 법률에도 명시되어 있다. 아동복지법의 기본이념은 아동은 어떤 종류의 차별도 받지 않아야 하고, 안정된 가정환경에서 자라야 하며 모든 활동에서 아동의 이익이 최우선적으로 고려되어야 한다는 것이다. 또 아동은 자신의 권리를 갖고 있
참고문헌
- 유승곤, “지역사회중심의 아동복지서비스 모델연구”, 국제문화대학원대, 2008
- 이명은, “아동관의 변천과정과 초등교육의 두가지 양상” 청주교육대, 2008
- 배기효외, “사회복지개론”, 창지사, 2009
- 도미향외, “아동복지론”, 공동체, 2007
- 최정희, “한국아동복지정책에 관한 연구”, 조선대, 2003
- 보건복지부, “아동복지편람”, 2000
- 정옥분외, “아동복지론”, 학지사, 2012
- 김성경외, “아동복지론”, 양서원, 2015
하고 싶은 말
아동의 개념과 아동복지의 원칙 및 서비스, 아동복지의 이론적 준거틀을 설명하고 현재 시행되고 있는 우리나라 아동복지정책과 개선되어야 할 사항에 대해 상술하였습니다
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