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레포트 > 방송통신대
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[2016 간호지도자론] 자신이 속해 있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정, 현재의 지도자와 비교 -허시와 블랜차드 상황모형, 아지리스 성숙·미성숙이론, 간호지도자론

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[간호지도자론](1) 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단. (2) 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 아지리스의 성숙.미성숙이론에 근거하여 진단. (3) (1)과 (2)에서 도출된 구성원 성숙도에 따라 그 집단에

소개글

[2016 간호지도자론] 자신이 속해 있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정, 현재의 지도자와 비교 -허시와 블랜차드 상황모형, 아지리스 성숙·미성숙이론, 간호지도자론에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1] 간호관리자의 개념과 역할
1. 간호관리자의 개념
2. 간호관리자의 역할

2] 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단
1. 허시와 블랜차드의 상황모형
1) 지도자 유형
2) 부하의 성숙도
2. 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단

3] 자신이 속해 있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단
1. 아지리스의 성숙·미성숙이론
2. 아지리스의 7단계 성숙과정
3. 구성원 성숙도를 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단

4] 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오.

5] 현재의 지도자와 비교하시오.

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

허시와 블랜차드 상황모형, 아지리스 성숙·미성숙이론, 간호지도자론

Ⅰ. 서론

간호지도자론 - 자신이 속해 있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오: 허시와 블랜차드의 이론은 Leader-self와 Leader-Other로 지도자의 행동을 상황 또는 조건에 따라 나타나는 리더십 유형을 과학적으로 분석할 수 있는 설문지를 제공하고 있다. 이는 각각의 상황에서 지도자가 지도자의 행동을 직접 표시하고, 동시에 지도자의 행동을 추종자의 입장에서 표시한 것을 비교하여 지도자의 리더십 유형을 알아보고 이와 함께 각각의 상황과 조건에 맞는 리더십의 효과성을 규명하기 위해 작성된 것이다.
허시와 블랜차드의 상황모형은 상황변수로서의 특히 하급자들의 성숙도를 강조하는 리더십 모형을 정립하였다. 리더십 유형을 과업행위와 관계행위로 구분하고 상황변수를 고려했다는 점에서 이들의 연구도 다른 리더십 연구의 이론과 유사하다고 볼 수 있다. 하지만 하급자의 성숙도 수준에 의해서 결정되고 리더십의 두 차원이 연속선상에 있지 않고 과업차원과 관계차원은 별개의 차원으로 상호 영향을 주지 않고 두 차원이 동시에 공존할 수 있다고 본 것에서 차이가 있다.
아지리스의 성숙·미성숙이론은 맥그리의 XY이론에 대한 반발로 등장하게 되었는데 주요내용은 인간의 Personality는 유아기의 미성숙 상태에서 성인으로 자라면서 점차 성숙 상태로 변화한다는 것이다. 맥그리거는 개인의 퍼스낼리티가 X이론적 측면과 Y이론적 측면의 두 가지 측면이 있어 개인은 둘 중 어느 하나에 해당된다고 말했으나, 아지리스는 건강한 개인의 경우에 유아시절에는 미성숙 상태의 인간이었다가 성인으로 성장해 가면서 성숙한 상태로 변화 된다고 주장하였다는 점이 다르다. 미성숙 상태에서 성숙한 상태로의 변화는 연속선상에 놓여 있으며 이러한 연속체 를 따라 미성숙 상태에서 성숙 상태로 이행하는데, 이행단계가 총 7단계로 구성되어 있다고 주장했다. 지금부터 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 간호지도자론 과제를 시작하도록 하겠다.

참고문헌

이상미 저, 간호지도자론, KNOUPress(한국방송통신대학교출판문화원), 2016.
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강영복, 병원조직특성이 조직몰입과 조직성과에 미치는 영향분석 : 대구·경북 가톨릭계 병원을 중심으로, 영남대 행정대학원, 2010.
정소민, 간호 관리자의 서번트 리더십이 간호사의 직무만족과 조직몰입에 미치는 영향, 가천대학교 간호대학원, 2014.
신행주, 중소병원의 간호조직문화와 조직유효성과의 관계, 전남대 대학원, 2003.8
Stephen M. Shortell 저, 신의철 외 2명 역, 병원조직관리론, 가톨릭대학교출판부, 2010.
강윤숙, 신미자 외 3명 저, 간호관리와 리더십, 현문사, 2010.
최영진, 병원 간호사의 조직몰입에 관한 관련변인 분석, 한양대 대학원, 2009.
김성률, 병원조직의 리더십 유형과 직무태도간의 조직지원 조절효과에 관한 연구, 금오공과대 산업대학원, 2006.
김동옥 외, 간호관리와 리더십, 간호관리학, 현문사, 2010.
엄영희 외, 지휘기능과 간호적용, 간호관리학, 수문사, 2009.
배정훈, 동기부여론 (경영 및 인간관리 노하우), 형설출판사, 2012.

하고 싶은 말

2016년 2학기 간호학과 4학년 간호지도자론 공통, 한국방송통신대학교(방통대) 중간과제 참고자료입니다. 오랜 시간에 걸쳐 많은 참고자료를 바탕으로 정말 성심성의껏 작성한 자료입니다. 총 13페이지로 구성되어 있으며 무작정 베끼지 마시고, 참고자료로 알토란 같이 활용하시기 바랍니다.

논제 :
자신이 속해 있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오.

- 쓸데없는 내용은 모두 빼고, 핵심적인 내용만 정리
- 논문자료 다수 참고하였으며, 참고문헌 명시
- 중복 없이 13페이지 분량의 다양한 견해와 자료 수록
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- 한국방송통신대학교 간호지도자론 공통, 중간과제물 참고자료

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