![[북한의 교육 분석] 북한의 교육 체제와 교육의 특징 및 남북한의 교육 교류 현황과 통일 후의 과제-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/762/761874-0001.gif)
![[북한의 교육 분석] 북한의 교육 체제와 교육의 특징 및 남북한의 교육 교류 현황과 통일 후의 과제-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/762/761874-0002.gif)
![[북한의 교육 분석] 북한의 교육 체제와 교육의 특징 및 남북한의 교육 교류 현황과 통일 후의 과제-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/762/761874-0003.gif)
![[북한의 교육 분석] 북한의 교육 체제와 교육의 특징 및 남북한의 교육 교류 현황과 통일 후의 과제-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/762/761874-0004.gif)
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![[북한의 교육 분석] 북한의 교육 체제와 교육의 특징 및 남북한의 교육 교류 현황과 통일 후의 과제-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/762/761874-0007.gif)
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![[북한의 교육 분석] 북한의 교육 체제와 교육의 특징 및 남북한의 교육 교류 현황과 통일 후의 과제-13](http://images.happyhaksul.com/thumb/762/761874-0013.gif)
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![[북한의 교육 분석] 북한의 교육 체제와 교육의 특징 및 남북한의 교육 교류 현황과 통일 후의 과제-15](http://images.happyhaksul.com/thumb/762/761874-0015.gif)
![[북한의 교육 분석] 북한의 교육 체제와 교육의 특징 및 남북한의 교육 교류 현황과 통일 후의 과제-16](http://images.happyhaksul.com/thumb/762/761874-0016.gif)
![[북한의 교육 분석] 북한의 교육 체제와 교육의 특징 및 남북한의 교육 교류 현황과 통일 후의 과제-17](http://images.happyhaksul.com/thumb/762/761874-0017.gif)
![[북한의 교육 분석] 북한의 교육 체제와 교육의 특징 및 남북한의 교육 교류 현황과 통일 후의 과제-18](http://images.happyhaksul.com/thumb/762/761874-0018.gif)
![[북한의 교육 분석] 북한의 교육 체제와 교육의 특징 및 남북한의 교육 교류 현황과 통일 후의 과제-19](http://images.happyhaksul.com/thumb/762/761874-0019.gif)
![[북한의 교육 분석] 북한의 교육 체제와 교육의 특징 및 남북한의 교육 교류 현황과 통일 후의 과제-20](http://images.happyhaksul.com/thumb/762/761874-0020.gif)
분야
hwp가. 교육 제도
나. 교육 내용 및 방법
Ⅱ 북한의 특수&과외 교육
가. 특수 교육제
나. 북한의 과외활동
Ⅲ 남북한 교육의 비교와 통합
가. 서론
나. 남북한의 교육비교
다. 남북한의 교육통합
라. 통일 이후의 교육
마. 결론
Ⅳ 남북한의 교육 교류 현황과 통일 후의 과제
가. 남북한의 교육 교류 현황
나. 새터민과의 화합을 통한 통일 준비
다. 통일 이후의 남북의 과제
Ⅴ 총론
Ⅵ 참고 문헌
남북한 교육이념의 분단구조적 특성과 통일국가의 교육이념 / 안승대
남·북한 교육제도 비교연구 / 차선미
http://blog.naver.com/tmdwo200?Redirect=Log&logNo=140018662284
통일부. 2001~2007. 통일백서
한겨레신문. 2007년 5월 16일자
서울신문 2007년 6월 2일자
경향신문 2007년 7월 17일자
한겨레신문. 2007년 8월 11일자
서울신문 2007년 9월 6일자
한겨레신문. 2007년 11월 5일자
한만길. 1997. 통일이후 남북한 교육통합 방안연구. 국회도서관 입법조사 분석실.
한국교육개발원 교육정책정보센터, http://ipcp.edunet4u.net/%7Eteacher14/index.htm
김돈규. 1990. 북한의 교육학. 문맥사
제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요.
위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어
학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^
구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^
- 오늘 본 자료가 없습니다.
- 수요곡선과 공급곡선이 일반적인 경우 수요의 가격탄력성이 공급에 비해 비탄력적인 경우 소주에 조세를 부과하면 소주시장에 어떤 변화가 있는지 다음 질문에 답해봅시다
- 정보시스템의 도입을 위한 배경과 필요성에 대해 학습했습니다 기업의 경영활동 과정에서 발생한 문제를 해결하기 위해 문제점과 이슈를 정의하고, 이를 해결하기 위한 노력을 설명하십시오 필요 시, 사례를 제시하여도 됩니다
- [관광경영학] 하나투어 인사조직관리
- 사회복지 - 지역아동센터 아동자치회의 계획서, 청소년 동아리활동계획서
- 사회복지와 관련된 연구목적과 연구대상을 설정하는 등 조사설계를 연습해봅니다
- 선천적 언어 장치와 사회적 상호작용 이론의 언어발달에 대한 양측의 주장을 하나씩 제시하고, 지지하는 입장을 선택하여 이유를 제시해 주세요
- 건강의 의미에 대한 정의를 정리하고, 실생활에서 건강하지 못했던 부분에 대해 토론하시오 (개인이나 주변인을 예를 들어 토론하여도 무방하며, 본인은 어떤 해결책을 제시하였는지에 대해서 토론하시오)
- 주요한 청소년 참여기구는 청소년운영위원회, 청소년참여위원회, 청소년특별회의입니다 이 세 가지 참여기구에 조사하고 보고서를 제출하여 주시기 바랍니다
- 우리나라 사회복지기관 운영주체에서 공공조직 하이브리드조직 민간조직의 운영주체에 따른 3가지 유형의 사회복지조직의 사례
- 언어발달 3가지 이론의 특징을 각각 제시하고 각 이론의 한계점을 서술한 후 본인의 의견을 반영하여 작성하시오
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