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레포트 > 사회계열
2016.09.26
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소개글

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자기개념검사

I. Hater의 자기지각척도(SPP)

II. 자기상 검사(SIQYA)

III. Coopersmith의 자아존중감 검사(SEI)

IV. Hater의 사회적 지지척도(SSSC)

V. 자기효능감 척도

VI. Rosenberg의 자존감 척도

VII. 자아존중감 검사

본문내용

자기개념검사

아동의 심리 ․ 사회적 행동특성을 평가하기 위해서 고려될 수 있는 영역으로 스스로 지각하는 자기상을 측정하는 방법이 있다. 즉 심리적인 특성과 사회적인 행동 특성을 설명하기 위해 자기상(self-image) 또는 자기개념(self-concept)을 알아보는 것이다. 자기상 또는 자기개념은 자신의 생활 전반에 걸쳐 개인의 경험과 스스로에 대한 생각 등의 총체를 말한다. 충동통제, 정신적 적응, 새로운 상황에서의 적
응과 같은 심리적인 기능(psychological functioning)과 학교상황, 가족, 친구관계와 같
은 여러 사회적 차원에서의 기능을 통해 자기상이 명확하게 확인될 수 있다.
특히 아동기의 자아개념을 평가하기 위해 지금까지 알려진 도구들을 살펴보면, 자기개념 관련검사로 Self-Concept Scale(Piers & Harris, 1966)과 Self-Esteem Inventory(Coopersmith, 1967), 그리고 Harter에 의해 개발된 아동용 지각된 능력 척도로 취학전 아동에서 성인에 이르기까지 실시할 수 있는 검사 등이 있다.
이 자료에서는 위 척도를 중심으로 자아개념에 관한 척도설명과 실례 등이 다루어져 있다. 또 자신과 관련된 개념을 측정하는 척도를 설명하고자 한다. 비교적 많이 사용되는 것이긴 하나 이 척도들은 국내에서는 엄밀한 기준에 의한 표준화 작업을 거친 것이 아니며 진단용보다는 연구용으로 사용되어 왔다.

I. Harter의 자기지각척도 Self-Perception Profile: SPP

Harter는 기존의 아동용 자기평가척도들이 갖는 문제점 중에서 각 검사에서 채택한 자기개념의 정의가 모호하다는 점과 각 척도를 이루고 있는 문항들이 비구조적임을 보완하여 서로 분명히 구분되는 여러 차원의 소검사로 이루어진 자기개념 척도를 개발하였다.

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