아동의 심리정서적 발달에 가족중심의 접근이 미치는 영향에 대해 설명하고 가족기능강화를 위한 프로그램을 서술하시오
분야
hwpⅡ 본론
1. 아동의 심리정서적 발달에 가족중심의 접근이 미치는 영향
2. 가족기능강화를 위한 프로그램
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
아동은 자신의 에너지를 내면화하여 이것을 사회문화적 기술을 익히는데 사용하게 되며 자신에 대한 개념도 형성하게 된다. 아동이 자기자신에 대한 개념을 형성하게 됨에 따라 그들은 자신의 속성에 대해 긍정적 또는 부정적인 가치를 부여하게 되는데 자신에 대한 이러한 평가를 자아존중감이라고 한다. 자아존중감은 인간이라는 존재에 존엄성을 부여하며 개인의 행복과 불행에 영향을 미치는 중요한 심리적 변인이다. 자신에 대해 긍정적인 감정을 가진 사람은 자신을 가치 있고 유능한 사람이라고 생각하는 반면, 자신에 대해 부정적인 감정을 가진 경우에는 자신을 보잘것없는 사람이라고 생각하여 열등감을 갖게 된다.
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Ⅱ 본론
1. 아동의 심리정서적 발달에 가족중심의 접근이 미치는 영향
아동은 사회구성원으로 성장ㆍ발달하는데 환경으로부터 가장 중요하고 지대한 영향을 받게 되며 이러한 이유에서 생후 몇 년간의 유아기를 결정적 시기라고 한다. 결정적 시기의 아동에게 가정은 태어나 가장 처음 접하게 되는 환경인 동시에 최초로 사회생활을 영위하면서 기본적인 행동양식들을 배워나가게 되는 곳이다. 또한 사회적 관계의 가장 기초적인 결정적인 역할을 하는 기본적인 단위가 되는 것으로 아동은 가족 안에서 가족구성원의 접촉을 통해 지적ㆍ정서적 발달과 함께 독립적인 성인으로 성장하고 사회에 적응해 나가는 법을 배우게 된다.
- 김진희, “지각된 가족기능이 자존감과 취업탐색행동에 미치는 영향과 방안” 상명대, 2010
- 양공실, “장애아동 가족지원 프로그램의 실태”, 영남대, 2012
- 신원정, “취학 전 아동의 사회ㆍ정서적 문제행동에 미치는 영향에 관한 연구”, 숭실대, 2007
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
