[미디어조사방법론] 대학생활만족도에 관한 영향요인 분석

 1  [미디어조사방법론] 대학생활만족도에 관한 영향요인 분석-1
 2  [미디어조사방법론] 대학생활만족도에 관한 영향요인 분석-2
 3  [미디어조사방법론] 대학생활만족도에 관한 영향요인 분석-3
 4  [미디어조사방법론] 대학생활만족도에 관한 영향요인 분석-4
 5  [미디어조사방법론] 대학생활만족도에 관한 영향요인 분석-5
 6  [미디어조사방법론] 대학생활만족도에 관한 영향요인 분석-6
 7  [미디어조사방법론] 대학생활만족도에 관한 영향요인 분석-7
 8  [미디어조사방법론] 대학생활만족도에 관한 영향요인 분석-8
 9  [미디어조사방법론] 대학생활만족도에 관한 영향요인 분석-9
 10  [미디어조사방법론] 대학생활만족도에 관한 영향요인 분석-10
 11  [미디어조사방법론] 대학생활만족도에 관한 영향요인 분석-11
 12  [미디어조사방법론] 대학생활만족도에 관한 영향요인 분석-12
 13  [미디어조사방법론] 대학생활만족도에 관한 영향요인 분석-13
 14  [미디어조사방법론] 대학생활만족도에 관한 영향요인 분석-14
 15  [미디어조사방법론] 대학생활만족도에 관한 영향요인 분석-15
 16  [미디어조사방법론] 대학생활만족도에 관한 영향요인 분석-16
 17  [미디어조사방법론] 대학생활만족도에 관한 영향요인 분석-17
 18  [미디어조사방법론] 대학생활만족도에 관한 영향요인 분석-18
 19  [미디어조사방법론] 대학생활만족도에 관한 영향요인 분석-19
 20  [미디어조사방법론] 대학생활만족도에 관한 영향요인 분석-20
※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.
  • 분야
  • 등록일
  • 페이지/형식
  • 구매가격
  • 적립금
자료 다운로드  네이버 로그인
소개글
[미디어조사방법론] 대학생활만족도에 관한 영향요인 분석에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 조사 연구의 목적
Ⅱ. 가설과 변수 설정
Ⅲ. 조사 설계
Ⅳ. 분석 결과

1. 빈도분석
2. 성별에 따른 차이분석(T-Test)
3. 학년과 연령에 따른 차이분석(F-Test)
4. 본교에 대한 만족도· 교양강의의 수준· 대학생활 만족도의 관계(이원분산분석)
5. 남녀간 강의서비스만족도의 차이(동질성 검증)
6.본교에 대한 만족정도에 따른 남녀간 차이분석(카이검증-명목변수)
7. 교수수준 만족 정도에 따른 남녀간 차이분석(명목)
8. 학생회 만족에 대한 연령별 차이분석(서열)
9. 취업서비스 만족에 대한 연령별 차이분석(서열)
10. 상관관계 분석
11. 대학생활 만족의 영향요인(회귀 분석 결과)

Ⅴ. 분석 결과 종합
Ⅵ. 결론 Ⅶ. 설문지
본문내용
Ⅰ. 조사 연구의 목적

대학의 생존전략은 무엇인가? 그것은 대학의 고객인 대학생들의 만족을 최대로 충족시켜서 고객이 계속적으로 자기 대학에 남아서 졸업을 하게하고 또한 신입생을 지속적으로 유치하여 대학의 입지를 강화하는 것이다. 이런 노력이 있는 대학만이 살아남을 것이다.
본 조사 연구에서는 대학생활의 만족도에 관한 연구라는 주제를 가지고 대학이 행해야 할 고객만족의 방안들을 동의대 학생을 대상으로 하는 실증연구를 통해서 알아보고 이를 통해 동의대학교 학생들의 대학생활 만족도를 높여 치열한 대학 생존 속에서 살아남는 방안을 제시하는데 목적이 있다고 할 수 있다.


1. 가설

본 조사 연구는 다음과 같은 가설에 초점을 맞추어 분석하고자 한다.
가설1. 강의 서비스의 만족도는 대학생활만족도에 영향을 미칠 것이다.
가설2. 학술지원서비스의 만족도는 대학생활만족도에 영향을 미칠 것이다.
가설3. 교육비의 만족도는 대학생활만족도에 영향을 미칠 것이다.
가설4. 후생복지서비스의 만족도는 대학생활만족도에 영향을 미칠 것이다.
가설5. 취업 서비스의 만족도는 대학생활만족도에 영향을 미칠 것이다.
오늘 본 자료
더보기
  • 오늘 본 자료가 없습니다.
해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용,무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견 시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.