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분야
hwpⅡ. 본론
1. 영아기 발달 특성과 중요성
1) 영아기 발달 특성
(1) 신체 및 운동발달
(2) 언어 발달
(3) 인지 발달
(4) 사회.정서 발달
2) 영아기 발달 중요성
2. 유아기 발달 특성과 중요성
1) 유아기 발달 특성
(1) 신체 및 운동발달
(2) 언어 발달
(3) 인지 발달
(4) 사회.정서 발달
2) 유아기 발달 중요성
3. 영아기 및 유아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할
1) 영아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할
2) 유아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할
Ⅲ. 결론
◆ 참고자료 ◆
Ⅰ. 서론
발달(Development)이란 개인의 보다 복잡한 행동, 사고, 정서를 이해하고 경험할 수 있는 개인의 능력을 증진시켜 환경에 대한 적응을 향상시키는 상대적으로 영속적인 변화와 성장과정이며 영유아기 발달은 인간 발달의 기초를 이루는 결정적 시기이다. 아동 발달은 부모로부터 물려받은 유전, 아동 기질로 대표되는 생물학적 특성 및 어머니와의 애착 관계, 아동과 가족 구성원과의 관계, 아동을 둘러싸고 있는 환경과의 상호작용, 아동에 영향을 미치는 사회적 요인 모두를 포함하는 생물심리사회적(biopsychosocial) 모델로 설명될 수 있다.
영유아기 부모와의 관계는 영유아에게 있어서 최초의 인간관계를 형성하고 가장 밀접한 사회관계이다. 이때 가정에서 부모는 영유아가 접하는 최초의 교사이며 역할모델로서 부모의 양육신념, 인격특성 등을 영유아의 신체, 언어, 인지, 사회·정서 발달 등에 큰 영향을 미친다. 부모의 영향은 어느 사회 환경보다도 직접적이고 지속적인 영향력을 행사하며, 영유아는 부모와의 관계 속에서 하나의 인간으로 성장 발달해 간다.
본문에서는 영아기 및 유아기 발달 특성과 중요성을 설명하고, 영아기 및 유아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할에 대하여 논하여 보겠다.
김성희,허혜경(1999)「유아발달」교육과학사
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노현주(2008)「부모와 교사가 지각한 영·유아의 발달 정도에 대한 비교 연구」중부대학교 교육대학원 석사학위논문
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양금희(2003)「아동성장 발달에서의 부모역할과 부모교육에 관한 연구」기독교교육연구원
엄효정(2008)「발레 교육이 유아기 성장발달에 미치는 영향」수원대학교 교육대학원 석사학위논문
이순형,이혜승,이성옥,황혜신,이완전(2006)「보육학개론」학지사
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황희숙,이희영,이경화,이정화,신경숙,윤경미,강승희,윤소정,황순영(2008)「아동발달과 교육」학지사
▶ 다양한 서적, 학술지, 논문 등을 참조하였습니다.
▶ 참고한 부분은 각주와 인용부호를 사용하였습니다.
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