분야
hwpI. 가족
II. 학교
III. 사이버 환경
IV. 물리적 환경
V. 종교
* 참고문헌
1. 가족
인간은 출생과 동시에 한 가족의 일원이 되어 성장하며 가족구성원으로서 생활한다. 가족은 자녀를 양육하고 가르치며 가족구성원에게 정서적 안정과 지원을 제공함으로써 아동의 발달에 가장 큰 영향을 주는 사회체계이다. 가족은 인간에게 가장 근접한 사회 환경으로서 인간발달에 지대한 영향을 끼치기도 한다.
가족관계의 양상은 아동 및 청소년기 자녀의 정신건강과 밀접한 관계가 있다. 특히 청소년기는 부모로부터 독립하고 자율성을 획득하려는 욕구로 부모와 갈등이 증가하여 부모-자녀 간 상호작용방식이 중요해짐으로써 부모와의 개방적 의사소통은 청소년의 정신건강에 중요한 영향을 미친다. 부모와의 의사소통이 개방적일수록 청소년은 긍정적 자아존중감을 가지며, 청소년기에 불안정한 자아를 강화시킨다. 반면 청소년기의 부모갈등은 청소년의 긍정적 발달과 적응을 저해한다. 부부갈등은 자녀의 정신건강과 심리적 적응에 매우 부정적인 영향을 주며, 부부갈등은 부모에 의해 보고된 갈등보다는 부모갈등에 대한 자녀의 주관적 지각과 해석이 자녀의 심리적 적응에 보다 더 직접적으로 관련이 된다(Grych & Fincham, 1990).
몇몇 연구들은 가족 간의 관계요인에 초점을 맞추고 가족관계의 중요성을 부각하여 부모와의 의사소통과 부모 간의 갈등이 청소년의 정신건강과 심리적 적응에 많은 영향을 미친다고 주장한다(권혜진 ․ 윤종희, 1993 ;홍상욱 외, 2003 ;Grych & Fincham, 1990). 김재엽과 정소연(1997)도 부모와 청소년 간의 대화, 부모에 대한 자부심 등 가족 간의 관계요인이 청소년의 비행과 관련이 있어 비행 청소년은 가족 간의 관계가 유리되어 있다고 하였다. 또한 홍상욱 등(2003)은 아버지와의 대화시간이 적고 부모와의 관계가 좋지 않을수록 청소년의 스트레스가 높은 것으로 나타나 부모와의 관계와 의사소통이 중요함을 보여주었으며 청소년을 둘러싼 가정과 학교가 청소년의 정신건강에 영향을 미치는 주요 원인이라고 하였다(황진숙 외, 2005).
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
