[언어장애 연구레포트] 언어장애의 개념과 특성,원인분석및 언어장애 치료방법연구

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소개글

[언어장애 연구레포트] 언어장애의 개념과 특성,원인분석및 언어장애 치료방법연구에 대한 자료입니다.

1. 언어장애의 개념

2. 언어장애의 원인

3. 언어장애의 종류 및 특징

4. 언어장애 치료방법

본문내용

언어장애아동이란 언어라는 상징부호 사용능력에 있어서 같은 연령의 대부분의 다른 아동보다 뚜렷하게 뒤떨어지는 아동을 뜻한다. 다시 이야기하면 언어장애아동이란 다른 사람과의 의사소통에서 언어라는 상징을 이해하지 못하거나, 유용하게 사용하지 못하는 아동을 말한다.(송준만‧유효순 공저, 1997:p.216) 이는 언어의 특정 영역에만 국한된 장애가 아니라, 뇌신경 손상에 의한 언어기능 마비나 학습상의 문제 또는 정서적인 문제에 의한 언어사용 능력의 부진, 구개파열에 의한 발음장애(김홍주 외, 2001:pp.281~282)까지 포함하는, 언어 전반에 관련된 광범위한 개념이다.
한편 송준만‧유효순은 언어장애의 원인을 기질적인 것과 기능적인 것으로 분류해서 제시하고 있다. 그들에 따르면 기질적 장애란 신경조직이나 기관구조의 이상으로 인한 것을 말하며, 심리적 또는 환경적 요인 등 이외의 원인에 의한 것을 기능적 장애라 한다. 그리고 대부분의 언어장애는 기능적 장애이다.(송준만‧유효순 공저, 1997:p.226) 이러한 정보를 통하여 언어장애의 원인에는 선천적‧후천적 요인과 신체적‧심리적 요인이 함께 작용하고 있음을 알 수 있다. 그리고 대부분의 언어장애는 기능적 장애라는 사실은, 언어장애아 가운데 상당수는 적절한 관심과 지도를 통해 충분히 교정할 수 있음을 보여주는 것이라 하겠다.

하고 싶은 말

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