[방통대]다음에 제시한 도서를 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오(페다고지를 읽고)

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레포트 > 방송통신대
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교육과 불평등 레포트

소개글

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I. 페다고지의 요약 및 느낀점
1. 1장의 요약 및 느낀점(의견)
2. 2장의 요약 및 느낀점(의견)
3. 3장의 요약 및 느낀점(의견)
4. 4장의 요약 및 느낀점(의견)
참고문헌

본문내용

억압은 한 사람이 다른 사람을 착취하거나, 개인이 독립적인 개인이 되도록 추구하는 자아실현 욕구를 방해받는 상태를 말한다. 억압은 인간화를 방해하는 요소가 된다. 따라서 억압의 요소를 제거하는 것은 인간해방과 인간화를 의미한다. 억압은 폭력적 수단을 수반하게 마련이다. 폭력의 수단이 합법화되는 상황 아래에서는 인간은 착취의 대상이 될 뿐이다.
억압이란 ‘A’라는 객체가 ‘B’를 착취하거나 혹은 책임있는 인간으로서 자아를 확인하는 것을 방해하는 상황을 의미한다. 가장 핵심적 개념으로 사용한 '억압'이란 폭력을 유발시키는 부당한 질서의 내면화된 의식의 결과이다. 억누른 자와 억눌린 자들 양자에게 똑같이 영향을 미치는 비인간화의 총체이며 '길들이기'이다. 이런 비인간화의 길들이기에 순응하지 않고 의식의 눈을 떠 자신을 찾는 것이 '의식화'이다. 사람이 억압의 힘에 더 이상 먹이가 되지 않으려면 거기에서 탈출해서 그 힘에 항거해야 한다. 그것의 처음은 '왜'라는 질문을 하는 것에서부터 시작하고, 근본적으로 이러한 과정은 '사랑'의 행위이며, '용기'있는 행위이다.
침묵의 문화란 피억압자들이 억압자의 정복, 분할지배, 조종, 문화적 침략에 의해 자기 자신을 잃어버리고, 그 대신 억압자의 문화양식, 행동양식, 가치관을 내면화하여 억압자처럼 입고, 걷고 말하고 생활하려 하는 것을 말한다. 즉, 피억압자가 자기 목소리, 자기 눈, 자기 귀를 잃어버린 존재로 전락한 상태를 침묵의 문화라고 부른다. 따라서 침묵의 문화라는 개념을 이해하기 위해서는 의식의 수준에 관련되어 있는 문화적, 역사적 현실의 파악이 필요하다.
침묵의 문화는 문화의 종속상태가 초래한 결과로서, 정복, 분할지배, 조종, 문화적 침략이라는 단계를 거치면서 구체화된다고 한다. 그리고 침묵의 문화는 종주사회와 종속사회의 관계에서도 존재하지만, 종속사회 내에서도 발생한다고 본다. 이때 종주사회는 침략자이고 종속사회는 피침략자이며, 종주 사회의 인간들은 억압자이고 종속사회의 인간들은 피억압자이다. 그런데, 이러한 관계는 종속사회 내에서 지배 엘리트들이 억압자로서 일반 민중을 억압하며 침묵시킬 때에도 성립된다. 그리고 억압자들은 그들의 가치와 규범을 가지고 피억압자들을 압박하며, 효과적으로 사람들을 침묵하게 한다.

참고문헌

(파울로 프레이리 지음, 성찬성 옮김), 2015, 한마당

하고 싶은 말

- 유아교육과 3학년 교육사회학 공통 참고자료입니다
- 직접 책을 읽고 작성하였습니다
- 많은 도움 되시기 바랍니다

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