만 3세 유아의 발달 및 놀이특징에 대해서 기술하시오
분야
hwpⅠ 서론
Ⅱ 본론
1. 만 3세 유아의 발달
1) 신체운동발달
2) 인지발달
3) 사회성 발달
4) 정서발달
5) 언어발달
2. 만 3세 유아의 놀이특징
Ⅲ 결론
참고문헌
Ⅰ 서론
어른의 삶과는 다르게 유아는 일반적으로 놀이를 통해 유아의 삶을 대표한다. 놀이가 유아 생활의 전부이기 때문이다. 놀이는 자체적으로 정확한 규칙이나 순서가 정해져 있지 않은 순수한 형태를 담고 있어 자유롭고 개방적이기 때문에 유아 자신이 주체가 되어 다양한 변화를 추구할 수 있다. 즉 놀이를 누가 시켜서 하는 것이 아니라 유아 스스로 선택한 자발적인 활동이 되어 내적 동기가 발현 된다는 점이 놀이의 큰 의미를 갖는다. 이와 같이 유아에게는 놀이가 매우 중요한 발달과정이라고 할 수 있다. 이에 본론에서는 만 3세 유아의 발달특징 및 놀이특징에 대해서 살펴보고자 한다.
Ⅱ 본론
1. 만 3세 유아의 발달
연령에 따라 나타나는 전반적인 발달의 특징을 이해하는 것은 그 시기의 현재 발달 수준, 욕구 상태를 이해하는 것의 기준이 된다. 성인은 유아에게 각 발달 시기에 적절한 놀이 활동, 놀이 환경, 발달 수준에 맞은 놀잇감을 제공하고 각 유아의 성장 및 발달 시기에 적합한 놀이지도의 목표와 내용에 대한 계획을 세우는데 필요한 도움을 준다. 만 3세 유아의 발달 특징은 다음과 같다.
1) 신체운동발달
유아기는 모험심이 많아 새로운 기술과 동작을 계속 반복해서 시도하고 감각기관을 훈련하므로 유아기에 가장 기본적인 운동 기술을 학습하기에 가장 이상적인 시기이다. 만 3세는 대근육의 운동조절 능력이 활발하게 증진되고 이를 통해 성취감을 느끼며 점차적으로 기본 운동능력과 신체발달을 이끈다. 뿐만 아니라 소근육 운동기능이 발달하게 되어 전체적인 신체적 균형발달이 이루어진다. 양손을 사용한 신체적 기술에 관심이 많아지고 점차 정교화 되면서 운....
2) 인지발달
3) 사회성 발달
4) 정서발달
5) 언어발달
2. 만 3세 유아의 놀이특징
각 연령별로 유아를 관찰해보면 유아들의 놀이는 각 개인마다 차이는 있지만 전반적으로 각 연령이나 발달수준에 따라 나타나는 보편적인 놀이 발달 경향의 공통점과 그 특징을 발견할 수 있다. 유아들은 각 연령별에 나타나는 발달단계에 맞게 놀이에 몰입하기 때문에 놀이에는 발달 상태가 반영되어 나타난다. 만 3세 유아의 놀이 특징을 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 만 3세 유아는 놀이형태가 단순하여 간단한 조작활동에 관심과 흥미를 나타내고 같은 행동을 지속적으로 반복하여 연습한다. 세발자전거, 달리기, 공차기, 그네타기 등의 놀이를 통....
Ⅲ 결론
참고문헌
엄정애(2012). 영유아 놀이와 교육. 교문사.
지성애 외(2012). 놀이지도. 정민사.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 만 3세 유아의 발달
1) 신체운동발달
2) 인지발달
3) 사회성 발달
4) 정서발달
5) 언어발달
2. 만 3세 유아의 놀이특징
Ⅲ 결론
참고문헌
