중학교 1학년 수학 교과서 재구성-삼각형의 합동

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소개글
중학교 1학년 수학 교과서 재구성-삼각형의 합동에 대한 자료입니다.
목차
1. 도형의 합동
2. 삼각형의 합동조건
본문내용
기억해 봅시다(삼각형의 작도)

대변
-한 각과 마주보는 변
대각
-한 변과 마주 보는 각
삼각형의 결정조건
-세변의 길이가 주어질 때
-두 변의 길이와 그 끼인각의 크기가 주어질 때
-한 변의 길이와 그 양 끝 각의 크기가 주어질 때

학습목표
-합동인 도형의 성질을 설명할 수 있다.
-삼각형의 합동 조건을 말 할 수 있다.

(중략)
합동이란
합동: 두 개의 도형이 크기와 모양이 같아 서로 포개었을 때에 꼭 맞는 것.

대응: 합동인 두 도형에서 포개어지는 꼭지점과 꼭지점, 변과 변, 각과 각을 서로 대응한다고 한다.
대응점 : 합동인 두 도형을 완전히 포개었을 때 서로 겹쳐지는 꼭지점
대응변 : 합동인 두 도형을 완전히 포개었을 때 서로 겹쳐지는 변
대응각 : 합동인 두 도형을 완전히 포개었을 때 서로 겹쳐지는 각

합동의 기호: △ABC와 △ A’B’C’이 서로 합동일 때 다음과 같이 나타낸다.

△ABC ≡ △A’B’C’
참고문헌
http://www.mathzone.pe.kr/jakdo/index.htm
지오지브라: http://www.geogebra.or.kr/