[평생교육론]문해교육 기관에서 운영하고 있는 프로그램을 조사하여 이를 비교 분석 문해교육이 나아가야 할 발전방향에 대한 의견
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분야
hwpⅡ. 본론
1. 문해교육과 지역사회교육의 관계
2. 성인문해교육
3. 문해교육 프로그램(안양시민대학)
4. 문해교육 프로그램(양천구 평생학습관)
5. 문해교육이 나아가야할 발전방향
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
성인문해교육 지원사업은 국민기초능력 향상과 사회적 통합실현을 위하여 저학년 성인에게 제2의 교육기회를 제공하고, 비문해 성인의 안정적 학습 환경을 구축하고자 추진하는 사업이다. 2010년 통계청 조사에 따르면 현재 기초학력 취득기회를 놓친 저학력 성인은 약 577만 명에 이르며, 이들은 국민 누구나 가진 교육받을 권리를 누리지 못하고 있다. 이에 성인문해교육 지원사업은 교육기회를 놓친 성인에게 교육기회를 제공함으로써 이들의 생활능력을 향상시키고 사회활동 참여를 확대하기 위해 추진하는 사업이다.
본문에서는 앞에서 살펴보고 있는 내용과 관련하여 문해교육 기관에서 운영하고 있는 프로그램에 대해서 살펴보고 분석하고 향후 문해교육이 나아가야 할 발전방향에 대해서 논하도록 하겠다.
안양시민대학, http://www.안양시민대학.kr/
경남정보사회연구소, http://www.kisingo.or.kr/
많은 이용 부탁드립니다
