방송통신대학교 2018학년1학기 청소년육성제도론 청소년기관방문보고서

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  • 소개글
    방송통신대학교 2018학년1학기 청소년육성제도론 청소년기관방문보고서에 대한 자료입니다.
    목차
    1.서론
    2.본론:기관설립.운영의 제도적 배경 및 구성요소
    2-1.기관소개
    2-2.기관설립 및 운영의 제도적 근거
    2-3.기관의 비전,미션,목적
    2-4.주요 프로그램
    2-5.기관자원
    3.결론:기관평가 및 방문소감
    3-1.국가청소년사업에서 해당 기관의 역할과 기능
    3-2.방문소감 및 총평
    4.참고문헌
    본문내용
    청소년도 인간으로서 행복한 삶을 누리고 싶어 한다. 그러나 우리나라의 청소년들은 사회로부터 많은 과업을 요구받고 있다. 기본적인 발달과업 외에도 좁은 취업의 기회를 통과해야 하는 시기이기 때문이다. 특히 대부분의 청소년이 학생임을 감안할 때 학업과 입시는 청소년들에게 매우 중요할 뿐만 아니라 스트레스원으로 작용하는 부분이기도 하다. 청소년가치관 국제비교 조사결과 역시 우리나라 청소년들의 행복지수가 다른 나라에 비해 낮은 수준을 보이고 있어 우리나라 청소년들의 삶이 결코 행복하지 않다는 것을 보여주고 있다. 특히, 학교생활의 질, 학업성적, 입시제도, 학교생활만족도 등은 우리나라 청소년들의 삶에서 중요한 부분을 차지하고 있으며 행복감에도 영향을 주는 것으로 나타났다. 이는 입시위주의 학교 및 사회분위기가 청소년들에게 스트레스원으로 작용하고 있음을 보여주는 것이라 할 수 있다.
    참고문헌
    ? 한국청소년연구 Studies on Korean Youth 2013. Vol324. No.1. pp. 185~217
    청소년활동의 참여동기, 활동만족도, 적응유연성 및 행복감의 관계(진은설)
    ? 한국과학예술포럼. 청소년 복합문화예술활동과 시민역량에 관한 정책 연구(김주희,곽성현)
    ? 청소년육성제도론(2016. 주경필·김진호 공저)

    ? 기타
    서울시립동대문청소년수련관 홈페이지
    http://www.ddmy.or.kr/
    하고 싶은 말
    방송통신대학교 청소년육성제도론 청소년기관방문보고서.
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