![[생태디자인] 지속가능한 생태디자인을 위한 프로세스 및 실천방법 제안-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/86/85494-0001.gif)
![[생태디자인] 지속가능한 생태디자인을 위한 프로세스 및 실천방법 제안-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/86/85494-0002.gif)
![[생태디자인] 지속가능한 생태디자인을 위한 프로세스 및 실천방법 제안-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/86/85494-0003.gif)
![[생태디자인] 지속가능한 생태디자인을 위한 프로세스 및 실천방법 제안-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/86/85494-0004.gif)
![[생태디자인] 지속가능한 생태디자인을 위한 프로세스 및 실천방법 제안-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/86/85494-0005.gif)
![[생태디자인] 지속가능한 생태디자인을 위한 프로세스 및 실천방법 제안-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/86/85494-0006.gif)
![[생태디자인] 지속가능한 생태디자인을 위한 프로세스 및 실천방법 제안-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/86/85494-0007.gif)
![[생태디자인] 지속가능한 생태디자인을 위한 프로세스 및 실천방법 제안-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/86/85494-0008.gif)
![[생태디자인] 지속가능한 생태디자인을 위한 프로세스 및 실천방법 제안-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/86/85494-0009.gif)
![[생태디자인] 지속가능한 생태디자인을 위한 프로세스 및 실천방법 제안-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/86/85494-0010.gif)
![[생태디자인] 지속가능한 생태디자인을 위한 프로세스 및 실천방법 제안-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/86/85494-0011.gif)
![[생태디자인] 지속가능한 생태디자인을 위한 프로세스 및 실천방법 제안-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/86/85494-0012.gif)
![[생태디자인] 지속가능한 생태디자인을 위한 프로세스 및 실천방법 제안-13](http://images.happyhaksul.com/thumb/86/85494-0013.gif)
![[생태디자인] 지속가능한 생태디자인을 위한 프로세스 및 실천방법 제안-14](http://images.happyhaksul.com/thumb/86/85494-0014.gif)
![[생태디자인] 지속가능한 생태디자인을 위한 프로세스 및 실천방법 제안-15](http://images.happyhaksul.com/thumb/86/85494-0015.gif)
![[생태디자인] 지속가능한 생태디자인을 위한 프로세스 및 실천방법 제안-16](http://images.happyhaksul.com/thumb/86/85494-0016.gif)
![[생태디자인] 지속가능한 생태디자인을 위한 프로세스 및 실천방법 제안-17](http://images.happyhaksul.com/thumb/86/85494-0017.gif)
![[생태디자인] 지속가능한 생태디자인을 위한 프로세스 및 실천방법 제안-18](http://images.happyhaksul.com/thumb/86/85494-0018.gif)
![[생태디자인] 지속가능한 생태디자인을 위한 프로세스 및 실천방법 제안-19](http://images.happyhaksul.com/thumb/86/85494-0019.gif)
![[생태디자인] 지속가능한 생태디자인을 위한 프로세스 및 실천방법 제안-20](http://images.happyhaksul.com/thumb/86/85494-0020.gif)
분야
doc1. 연구 배경
2. 연구 목적
3. 용어 정리
II. 생태디자인의 형성 배경과 개념
1. 인간중심적 세계관의 모순과 비판
2. 생태적 세계관의 형성
3. 생태적 문화와 생태 미학
4. 생태디자인의 개념 확립
III. 생태디자인 실천의 장애 요인
1. 디자인 기반의 한계
2. 디자이너의 자질과 교육의 문제
3. 디자인 정책
4. 디자인 프로세스
IV. 생태디자인의 방법의 재이론
1. 생태디자인 프로세스의 지원구조
2. 생태적 사회구조의 형성
3. 생산과 소비의 생태적 순환 경제 시스템
4. 생태디자인 분석평가 체제로서의 IFPS이론
V. 지속 가능한 생태디자인(Sustainable Eco Design)의 실천 방법
1. 생태디자인을 이용한 마케팅 사례분석
2. 생태디자인 제품사례 분석
3. 생태적 공간 시스템 분석
4. 생태디자인을 위한 프로세스 및 실천방안 제안
VI. 결론
1. 결론
2. 후속 연구의 가능성
참고문헌
현대 문명의 직선적인 발달 양상은 지난 100여 년 간 지속되어 오면서 한정된 자원의 소비와 자연 환경의 파괴를 초래했다. 이는 근대 산업사회의 기계론적 세계관과 기능적 합리정신에 기인한 것으로, 오늘날 자연 생태계의 존속과 원활한 인간생활의 영위가 위협받는 현실을 만들기에 이르렀다.
이러한 위기 상황을 인식한 사회의 여러 분야에서 환경문제의 해결을 위한 목소리들이 부각되어 왔으며 그에 따른 다양한 노력들이 시도되어 왔다. 경제 체제와의 밀접한 관련으로 인해, 항상 새로운 부하(負荷)의 생산이 수반되는 디자인의 분야에 있어서도 환경적 디자인(Environmental Design)1) 혹은 그린디자인(Green Design)의 이름 아래 환경문제의 해결과 생태계의 보존을 위한 많은 논의와 실질적 접근에 의한 다양한 결과들이 제시되어 온 것은 사실이지만, 그 실질적인 적용에 있어서는 단기적 경제성과의 상충, 사회 인식과 기반의 부족 등으로 인해 여전히 완전한 현실화 단계에서 크고 작은 한계와 문제를 빚어온 것이 사실이다. 제품생산이나 공간구성 등, 인공물의 생산을 위한 디자인 과정에 필수적으로 적용되어야 할 이러한 생태적 개념이 아직도 경제성을 이유로 취사(取捨)될 수 있는 하나의 고려 대상으로 되어있는 사실은 디자인 분야 뿐 아니라 그 주변 사회 저변의 조건들이 생태적인 인식과는 거리가 먼 까닭이라고 할 수 있을 것이다.
한편, 상당수의 환경적 디자인의 결과들은 폐자원의 재활용 차원에 국한되거나 하나의 개별적 상품으로서의, 문화적 산물로서의 가치 혹은 정보와 의미를 담는 기호 체계로서의 의미를 부여 받기 위한 디자인에 있어서 광범위한 영역에 걸친 생태적 개념의 적용이 상대적으로 뒤쳐져 있는 것이 현실이다.
______ 외, 색의 세계-03 色이 만드는 미래, 국제, 2002
박이문, 더불어 사는 인간과 자연, 미다스북스, 2001
______, 문명의 위기와 문화의 전환-생태학적 세계관을 위하여, 민음사, 1996
______ 외, 녹색 한국의 구상, 숲과 나무, 1998
최범 외, 디자인 담론1-디자인과 지식, 디자인 네트, 1999
한국불교환경교육원, 동양사상과 환경문제 , 모색, 1996.
이정전, 환경경제학, 박영사, 2000.
김오식, 무역? 환경? 생명 라운드, 교우사, 2000
이귀우, 여성과 자연의 식민화에 대항하여-생태페미니즘, 민음사, 2000
만든 생태도시 이야기, 이후, 2000
Victor Papanek, 조영식 역, 녹색위기-디자인과 건축의 생태성과 윤리, 조형교육,
1998 Frank Pentland Chambers 저, 오병남, 이상미 역, 미술 그 취미의 역사, 예전사,1995.
머레이 북친, 박홍규 역, 사회 생태주의란 무엇인가-녹색 미래로의 길, 민음사, 1998.
Jusuck Koh, Ecological Design: A Post-Modern Design Paradigm of Holistic.
Dorothy Mackenzie, Green Design: design for environment, Laurence King Ltd, 1991.
Nobert Lechner, Heating Cooling Lighting, John Wiley & Sons, 2001.
Nikken Sekkei, Sustainable Architecture in Japan, 2000.
