시대별, 성별, 문제유형별 컨닝의 경험과 그 의미, 컨닝의 영향에 대한 고찰

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시대별, 성별, 문제유형별 컨닝의 경험과 그 의미, 컨닝의 영향에 대한 고찰

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시대별, 성별, 문제유형별 컨닝의 경험과 그 의미, 컨닝의 영향에 대한 고찰
현대 사회는 모든 이들의 무한한 경쟁구도고 흘러가고 있다고 말해도 과언이 아니다. 물론 그런 경쟁이 나쁜 것은 절대로 아니다. 목표를 향한 적극적인 경쟁은 그 사회를 발전시키는데 큰 역할을 하기도 한다. 하지만 무엇이든지 지나치면 화가되듯이 넘치는 경쟁심은 그 경쟁과정 속에서 “컨닝”이란 것을 사용하게 한다. 그렇다면 과연 “컨닝”이란 무엇인가? 대부분의 사람들은 “컨닝”이라는 말을 시험 중 부정행위라고 생각한다. 물론 틀린 것은 아니다. 답을 훔쳐보고, 페이퍼를 만들고 답을 공유하는 등의 많은 행위가 우리가 흔히 말하는 컨닝이다. 또한 여기에 덧붙여서 컨닝은 자신의 이익이나 승리를 위해 규칙에서 벗어난 방법을 사용하는 것을 모두 포함한다고 할 수 있다. 즉, 컨닝은 시험 중 부정행위 외에도 로비, 청탁, 약물복용, 협박 등의 많은 부분을 포함하게 된다. 흔히 말하는 컨닝의 범주에서 거리가 있는 단어들이지만 시험 중 부정행위에 비해 그 성격이 매우 악의적이고 많은 후유증을 남긴다는 점에서 시험 중 부정행위보다 더 많은 관심을 기울이고 바로잡아야하는 컨닝들이다. 또한 시험 중 부정행위도 도가 지나칠수록 위의 악의적 방법에 점점 접근하게 됨을 생각해 볼 때 결코 저들을 나누어서 생각 할 수 없는 것이다. 이렇듯 컨닝은 시험 중 부정행위 뿐 만아니라 모든 경쟁에 있어서의 부정행위를 말한다고 정의 할 수 있다. 그렇다면 이제부터 일반적인 컨닝의 방법과 설문조사를 통한 내용을 토대로 한 컨닝의 유형에 대해 알아보자.
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