[음악교육] 영유아를 위한 악기와 소리를 내는 소품에는 어떤 것이 있는지 조사해 보고 실제 모의 수업에서 활용할 수 있는 방법

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레포트 > 사회계열
2018.10.24
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소개글

[음악교육] 영유아를 위한 악기와 소리를 내는 소품에는 어떤 것이 있는지 조사해 보고 실제 모의 수업에서 활용할 수 있는 방법에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 유아 악기교육의 교육적 가치

2. 영유아를 위한 악기와 소리를 내는 소품
1) 악기를 활용한 음악활동
2) 자연물과 음악교육

3. 실제 모의 수업에서 활용할 수 있는 방법

4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

음악은 유아들에게 기쁨과 즐거움을 표현하는 통로가 되며, 유아의 생각과 느낌을 반영하고 표현할 수 있는 하나의 매개체가 된다. 유아들에게 긍정적인 음악적 경험이란 노래 부르기, 음악 감상하기, 악기 연주하기, 창작하기 등의 활동이 통합적으로 제공되는 것을 의미한다. 이러한 다양한 음악적 경험 중에서 악기활동은 음악활동의 기본적인 방법으로 모든 연령의 유아들의 흥미와 호기심을 자극한다. 유아들은 소리에 대한 흥미와 호기심을 가지고 있어 유아 스스로 무엇인가를 두드리고, 흔들고, 긁는 소리를 만드는 것을 즐긴다. 따라서 본론에서는 영유아를 위한 악기와 소리를 내는 소품에는 어떤 것이 있는지 조사해 보고 실제 모의 수업에서 활용할 수 있는 방법에 대해 의견을 작성해 보겠다.

참고문헌

권덕원 외(2005). 음악교육의 기초. 교육과학사.
김지원(2006). 타악기를 활용한 리듬학습에 관한 연구. 석사학위논문, 목표대학교 교육대학원.
김미영(2010). 유아 음악적 창의성 검사도구의 개발 및 타당화. 박사학위 논문, 전남대학교 대학원.
문영희(2010). 숲에서의 음악활동이 유아의 음악능력 발달에 미치는 영향. 석사학위논문. 인천대학교 교육대학원.

하고 싶은 말

[음악교육] 영유아를 위한 악기와 소리를 내는 소품에는 어떤 것이 있는지 조사해 보고 실제 모의 수업에서 활용할 수 있는 방법에 대해 의견을 작성해보시오

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