중년기 교육의 특징과 학자들의 견해

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소개글
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본문내용
중년기 교육
< 목 차 >
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 몸 말
1. 중년기 교육의 이해
1) 성인교육의 역사
2) 성인교육의 안드라고지적 이해
3) 성인교육의 안드라고지적 원리
4) 페다고지와 안드라고지의 가정 비교
5) 성인교육의 안드라고지적 실천
2. 성인 중년기의 이론적 기초
1) 성인 중년기의 특성
(1) 일반적 성인기의 특성
(2) 성인 중년기의 특성
(3) 한국인의 발달과업에 맞춘 성인 중년기의 특성 윤진, , (서울 : 중앙적성출판사, 1988) P. 43
2) 학자들의 견해
(1) 심리 사회학자 에릭 에릭슨
(2) 성인 발달 연구의 아버지 칼 구스타프 융
(3) 레빈슨의 인생의 주기
(4) 발달심리학적 측면에서의 학자들의 견해
3. 중년기 성인의 교육
1) 교육 목적
2) 교육 목표
3) 교육 내용
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