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레포트 > 인문계열

[대학국어] 서울대학교 학생들의 시간활용에 관한 조사 및 고찰

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레포트 > 인문계열
2005.08.04
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소개글

[대학국어] 서울대학교 학생들의 시간활용에 관한 조사 및 고찰에 대한 자료입니다.

1. 서론
1.1. 문제 제기 및 연구 목적 ------------------------
1.2 연구 방법 및 연구 과정 -----------------------
1.3 연구 내용 ------------------------------

2. 본론
2.1. 서울대학교 학생들의 평균적인 시간 활용에 대한 분석 ---
2.1.1. 예비적 고찰 ---------------------------
2.1.2. 수업 시간 ------------------------------
2.1.3. 수업 외 학업 및 공부 시간 ------------------
2.1.4. 학업 외 업무 시간 --------------------------
2.1.5. 여가, 휴식 및 친교 시간 ---------------------
2.1.6. 수면을 제외한 생활 필수 시간 ------------------
2.1.7. 이동에 소요되는 시간 ----------------------
2.1.8. 수면 시간 ----------------------------
2.2. 학번(고학번/저학번)과 시간 활용의 상관관계 분석 ------
2.2.1. 예비적고찰 ------------------------
2.2.2. 학번과 수업 외 공부 시간 --------------
2.2.3. 학번과 여가, 휴식 및 친교 시간 --------------
2.3. 계열(인문계, 자연계, 예체능계)과 시간 활용의 상관관계 분석 ---
2.3.1. 예비적 고찰 -------------------------
2.3.2. 계열과 수업 듣는 시간 ---------------------
2.3.3. 계열과 수업 외 공부 시간 --------------------
2.3.4. 계열과 학업 외 업무 시간 -------------------
2.3.5. 계열과 여가, 휴식 및 친교 시간 --------------
2.3.6. 계열과 이동 시간 -------------------------
2.3.7. 계열과 수면 시간 ---------------------------
2.4. 성별과 시간 활용의 상관관계 분석---------------
2.4.1. 예비적 고찰 -------------------------------
2.4.2. 성별과 수업 외 공부 시간 ------------------
2.4.3. 성별과 여가, 휴식 및 친교 시간 ------------------
2.4.4. 성별과 수면을 제외한 생활 필수 시간 --------------
2.4.5. 성별과 수면 시간 -----------------------
2.5. 컴퓨터 사용 시간과 일주일 평균 술자리 참석 횟수에 대한 세부적 분석
2.5.1. 예비적 고찰 -----------------------
2.5.2. 컴퓨터 및 인터넷 사용 시간 ------------
2.5.3. 일주일 평균 술자리 참석 횟수 -------------
2.6. 다른 통계자료와 비교 분석------------------
2.6.1. 예비적 고찰 ----------------------------
2.6.2. 수면시간 비교 ------------------------
2.6.3. 학습시간 비교 ---------------------------
2.6.4. 여가, 휴식 및 친교 시간의 비교 -------------
2.6.5. 컴퓨터 활용시간 비교 ------------------

3. 결론 ---------------------------------

---------------------------

설문지, 일지

본문내용

1.1. 문제 제기 및 연구 목적

대학은 고등 교육기관으로서 학문의 연구와 교육 및 사회봉사와 참여를 통해 미래 우리사회의 구성원을 양성하는 사회적으로 중요한 위치를 차지하고 있다. 더구나 서울대학교는 미래 우리사회를 이끌어 갈 핵심적인 인재를 양성하고 있다. 이렇듯 한국 사회의 미래를 짊어진 서울대학교의 위상과 책임을 고려해 볼 때, 서울대학교 재학생들의 생활 실태 조사는 재학생들의 현실을 조망하게 해 주며, 앞으로의 발전적 방향을 모색하는 데 있어 중요한 시사점을 지니고 있다. 본 연구는 서울대 학생들의 생활 실태에 중점을 두었으며, 구체적인 연구는 평균적 시간 활용에 초점을 맞추어 진행되었다.
재학생들의 전반적 시간 활용에 대한 설문조사를 실시한다면, 전반적인 시간 활용의 양상과 더불어 학번 간, 성별 간, 계열 간의 시간 활용 양상을 비교․분석하는 것이 가능하다. 또한 설문조사는 시간 활용을 파악하는 데 있어 학생의 신분으로서 조사할 수 있는 가장 대표적이면서 손쉽게 얻을 수 있는 자료이다. 따라서 본 연구는 서울대 학생의 시간 활용에 관한 설문조사와 그 분석을 통해 서울대학교 재학생들의 시간 활용에서 나타나는 학번, 성별 및 소속별 특성을 총체적으로 파악하는 것을 목적으로 하였다.

참고문헌

서울대학교 대학생활문화원, , 대학생활문화원, 2004.
통계청, , 통계청, 2000.
통계청, , 통계청, 2005.

서울대학교 대학생활문화원 http://snucounsel.snu.ac.kr/
생활시간조사 http://lifestyle.nso.go.kr/index.htm
한국교육개발원, 2002.
http://bobodu.njoyschool.net/news/article_view.asp?menu_code=s20201&no=4815

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