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레포트 > 교육계열

[교육심리] 다양한 교수방법과 그 사례들

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레포트 > 교육계열
2005.08.09
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소개글

[교육심리] 다양한 교수방법과 그 사례들에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 들어가면서

Ⅱ. 다양한 교수 방법
1. 강의식 지시적 교수법
2. 개별화 교수법
3. 시네틱스 교수법
4. 발문 교수법
5. 소집단 협동 학습
6.역할놀이 교수법
7. 비지시적 자율 학습법

Ⅲ. 다양한 사례들

Ⅳ. 마치면서
※참고자료

본문내용

Ⅰ. 들어가면서

교수란 가르침을 주는 행위이다. 교수를 하기 위해서는 우선 뚜렷한 교수 목표가 있어야 할 것이다. 교수 목표한 교육의 방향을 정해 주는 것으로, 앞으로 나아가야 할 길을 제시해 주는 것과 같다. 교수 방법이란 어떻게 가르칠 것인가에 관련된 것으로 그 제시된 길에 도달하는 방법을 말한다. 예를 들어 학생들에게 인터넷 활용 기술을 가르친다는 것을 목표로 하면서 학생들을 칠판 앞에 앉혀 놓고 바이트부터 가르치는 것은 목표에 어긋난 방법이라 할 수 있다. 이 경우에는 실제로 컴퓨터 앞에서 인터넷 접속법이나 이메일을 보내는 방법 같은 것을 가르쳐야 올바른 교수를 했다고 할 것이다. 그러면 이제부터 교수 목표를 살리는 여러 가지 교수법을 살펴보고, 그 이론들을 교육 현장에 적용한 실제 사례들을 살펴보면서 다양한 교수법에 대한 이해를 넓혀보도록 하겠다.

참고문헌

http://www.christian21.net/csch.htm
http://hakbumo.netian.com/Dong_edu/home_edu_hope.htm
북부교육청의 교실 수업 개선 우수 사례 모음집
[교육이 희망이다/독일편]발도로프 학교의 '전인교육' – 동아일보
교수방법의 심리적 기초 / 신명희 지음. 학지사, 2002
교수 방법론 이성호 학지사 1999
주간조선 1755호. 2003. 5.29

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